Displaying 26 - 50 of 71
Chapter
Zounek, Jiří.
Moderní technologie v teoretických konceptech dnešní společnosti. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 15–23.
Article
Nechutová, Jana.
Vydávání latinských textů rané fáze české reformace : [předmluva]. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 3–6.
Article
Mutlová, Petra.
Sed prugdulor, finis sine fine : o edici Apologie Mikuláše z Drážďan. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 21–36.
Article
Krúpová, Andrea.
Několik poznámek ke kázání Qui non diligit me Jakoubka ze Stříbra. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 121–129.
Article
Harvánek, Kamil.
Traktát Largum sero Jana z Holešova : příspěvek k lidové zbožnosti ve středověku. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 105–120.
Article
Švanda, Libor.
Husova Enarratio Psalmorum : k Husově metodě výkladu Žalmů. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 37–47.
Article
Andoková, Marcela.
Prítomnosť Augustínovho výkladu Enarratio in Psalmum 118 v Husovom komentári k Žalmu 118. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 69–87.
Article
Vidmanová, Anežka.
K vydávání bohemikální literatury z doby předhusitské. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 7–19.
Article
Pumprová, Anna.
Quadruplex est sensus Sacre scripture : k výkladu čtverého smyslu Písma připisovanému Husovi. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 89–104.
Article
Coufal, Dušan.
Kdo je "Remigius" v Husových Enarrationes Psalmorum? : k problematice citování této autority v bohemikálních výkladech Žalmů první poloviny 15. století. Studia historica Brunensia. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 49–67.
Article
Lukas, Josef.
Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách - přehled relevantních výzkumů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 127–145.
Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin.
Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 109–126.
Article
Doležalová, Lucie.
Genderové stereotypy v pedagogické komunikaci v mateřské škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 165–177.
Article
Šeďová, Klára.
Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 27–51.
Article
Kasíková, Hana, Dubec, Michal.
Spolupráce učitelů: od větší k menší neznámé. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 67–86.
Article
Knotková, Barbora.
Nový pohled na fenomén soutěže (nejen) ve školním prostředí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 147–164.
Article
Krutilová, Kamila.
Metoda soutěžní debaty v české škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 179–188.
Article
Švaříček, Roman.
Pomluvy jako mikropolitická strategie učitelů základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 87–108.
Article
Makovská, Zuzana.
Diskurz(y) školní třídy z různých perspektiv. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 189–193.
Article
Stanković, Dejan.
Kolegiální vztahy a zapojení učitelů do rozvoje školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 53–66.
Article
Šeďová, Klára.
Co víme o výukovém dialogu?. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 11–28.
Article
Lojdová, Kateřina.
Skryté světy mládeže. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 205–208.