Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 6951 - 6975 of 7006

Article
Šlaisová, Eva, Revermann, Martin. 'The Roaring Twenties' : theatre of the early 2020s. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 7–10.

Article
Jovanović, Nenad. Playing for and against the microphone : the theatrical soundstage, the cinematic meeting interface. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 11–28.

Article
Meerzon, Yana. Playing a tyrant – rethinking an autocrat in Asya Voloshina's Antigona: Redukciia. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 29–54.

Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.

Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.

Article
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.

Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.

Article
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.

Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.

Article
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona. Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 69–89.

Article
Hlaďo, Petr. Editorial. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 5–8.

Article
Majcík, Martin. Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 159–176.

Article
Harvánková, Klára. O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 91–119.

Article
Celhoffer, Martin. √2 ≠ a : b jako problém tonality. Musicologica Brunensia. 2010, vol. 45, iss. 1-2, pp. 69–76.

Article
Eliášová Buzássyová, Ľudmila. Bilingual and multilingual Rhenian Donatus-based grammars from Upper Hungary. Graeco-Latina Brunensia. 2024, vol. 29, iss. 1, pp. 31–59.

Article
Doležal, Stanislav. The Battle of the Frigidus from a military and political perspective. Graeco-Latina Brunensia. 2024, vol. 29, iss. 1, pp. 5–29.

Article
Melounová, Markéta. Ad honorem Iaromilae Bednaříci, cum natalem suum septuagesimum celebrarit. Graeco-Latina Brunensia. 2024, vol. 29, iss. 1, pp. 213–214.

Issue
Graeco-Latina Brunensia, 2024, vol. 29, issue 1.

Article
Studeničová, Hana. … einem ersamen Rath verehrt : über Widmungen der Musikalien an mährische Städte ca. 1560–1620. Musicologica Brunensia. 2020, vol. 55, iss. 1, pp. 15–37.

Article
Pantůček, Viktor. … ten, kdo si je svou kulturní identitou jist, si může zahrávat i s pravidly kulturní hry... : metainspirace Jiřím Fukačem. Musicologica Brunensia. 2017, vol. 52, iss. 2, pp. 49–56.

Article
Novotná, Kamila. Zur Konstruktion ab urbe condita. Graeco-Latina Brunensia. 2014, vol. 19, iss. 1, pp. 93–111.

Article
Myszkowska-Kaszuba, Magdalena. The only women that are mothers of men : Plutarch's creation of the Spartan mother. Graeco-Latina Brunensia. 2014, vol. 19, iss. 1, pp. 77–92.

Article
Blažek, Václav. Etymologizing 'unetymologizable' Greek dendronyms. Graeco-Latina Brunensia. 2014, vol. 19, iss. 1, pp. 41–50.