Displaying 151 - 175 of 340
Article
Bartoněk, Antonín.
Die Ältesten griechischen Inschriften von Pithekoussai. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. N, Řada klasická. 1996, vol. 45, iss. N1, pp. 7–11.
Article
Cappelletti, Loredana.
Königtum bei den Oskern?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. N, Řada klasická. 1998-1999, vol. 47-48, iss. N3-4, pp. 51–62.
Article
Bednaříková, Jarmila.
Audofleda, Theodorich der Große und Chlodwig. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. N, Řada klasická. 1996, vol. 45, iss. N1, pp. 87–103.
Article
Urbanová, Daniela.
Archaische lateinische Inschriften aus Latium des 6.-5. Jh. v. Chr.. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. N, Řada klasická. 1996, vol. 45, iss. N1, pp. 27–34.
Article
Přadka, Milan.
Die Leitung von dynamischen Systemen und die Erziehung. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 63–73.
Article
Monatová, Lili.
Methoden und Mittel des Bekanntmachens der Kinder mit Naturerscheinungen. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 75–86.
Article
Pfeiffle, Horst.
Ansätze der mentalen Repräsentation bei Jean Piaget. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, vol. 44, iss. I29, pp. 13–17.
Article
Švancara, Josef, Švancarová, Lea.
Schweizerische Ansätze in der tschechischen Psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, vol. 44, iss. I29, pp. 25–30.
Article
Sedlák, Jiří.
Psychologische und physiologische Determination der sensomotorischen Koordination. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1974, vol. 23, iss. I9, pp. 53–60.
Article
Jůva, Vladimír.
Einige methodologische Probleme der Pädagogik. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, vol. 17, iss. I3, pp. 15–36.
Article
Jůva, Vladimír.
Zur Auffassung der Theorie der ästhetischen Erziehung als einer pädagogischen Teildisziplin. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, vol. 15, iss. I1, pp. 25–35.
Article
Liškař, Čestmír.
Die Bestrebungen nach Modernisierung des Sprachunterrichtes in Westeuropa und in den Vereinigten Staaten. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, vol. 15, iss. I1, pp. 71–79.
Article
Breuer, Helmut.
Untersuchungen zur prophylaktischen Überwindung von Lernschwierigkeiten im Anfangsunterricht. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, vol. 28-29, iss. I14-15, pp. 75–83.
Article
Dan, Jiří.
Die Entwicklungsdynamik der Leseleistung von Kindern mit Legasthenie und die Möglichkeiten ihrer Beeinflussung. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, vol. 42, iss. I27, pp. 139–142.
Article
Nechutová, Jana.
Die Moralitates im literarischen Werk Karls IV.. Graeco-Latina Brunensia. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 139–167.
Article
Loginov, Aleksandr Vladimirovič, Linko, Alla.
Gericht, Bestrafung und göttliche Strafe in der mykenischen Zeit. Graeco-Latina Brunensia. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 79–98.
Article
Simon, Zsolt.
Keltischer Einfluss im Latein Pannoniens? : Eine kritische Neubetrachtung. Graeco-Latina Brunensia. 2018, vol. 23, iss. 1, pp. 195–209.
Article
Humar, Marcel.
Das Nachwirken der Progymnasmata: Rhetorik und Persuasion in Lukians Dial. Mort. 28. Graeco-Latina Brunensia. 2017, vol. 22, iss. 2, pp. 183–199.
Article
Ulrich, Heiko.
[Moser, Jakob. Dädalische Zunge: Lukrez als Übersetzer des Realen]. Graeco-Latina Brunensia. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 143–147.
Article
Ulrich, Heiko.
[Yona, Sergio; Davis, Gregson (Eds.). Epicurus in Rome: philosophical perspectives in the Ciceronian age]. Graeco-Latina Brunensia. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 148–153.
Article
Ehmig, Ulrike.
Die Beschwörung göttlichen Zorns als Ordnungselement in lateinischen Inschriften. Graeco-Latina Brunensia. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 15–24.
Article
Sedlák, Jiří.
Die Ontogenese der zielenden Bewegungen bei Kindern bis zu drei Jahren. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1970, vol. 19, iss. I5, pp. 29–36.