Displaying 26 - 50 of 60
Chapter
Zobačová, Andrea.
Luhačovické Zálesí objektivem Karla Fojtíka. In: Antonín Václavík (1891-1959) a evropská etnologie : kontexty doby a díla.
2010, pp. 103–112.
Chapter
Petráková, Blanka.
Kořeny poznání – Antonín Václavík a luhačovické Zálesí. In: Antonín Václavík (1891-1959) a evropská etnologie : kontexty doby a díla.
2010, pp. 85–94.
Chapter
Procházková, Jarmila.
Nápěvky mluvy – společné téma Antonína Václavíka a Leoše Janáčka. In: Antonín Václavík (1891-1959) a evropská etnologie : kontexty doby a díla.
2010, pp. 45–52.
Chapter
Prudká, Alena.
Dokumentace tradičního stavitelství v díle Antonína Václavíka. In: Antonín Václavík (1891-1959) a evropská etnologie : kontexty doby a díla.
2010, pp. 95–101.
Chapter
Habartová, Romana, Tarcalová, Ludmila.
Antonín Václavík a Slovácké museum v Uherském Hradišti. In: Antonín Václavík (1891-1959) a evropská etnologie : kontexty doby a díla.
2010, pp. 27–36.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Čas a věk hraje roli : tři generace se učí v kurzech. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 125–146.
Article
Smetáčková, Irena.
Běžný den v životě žen a mužů - představy dívek a chlapců o vlastní budoucnosti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 107–124.
Article
Kamanová, Lenka.
Mezigenerační učení mezi matkou a dcerou. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 177–188.
Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 211.
Article
Pavelková, Isabella, Purková, Veronika, Menšíková, Veronika.
Časová perspektiva jako významný regulativ v lidském životě a žákovské motivaci. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 29–45.
Article
Najvar, Petr, Hanušová, Světlana.
Fenomén času v učení se cizím jazykům. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 65–83.
Article
Švaříček, Roman.
Čas, vzpomínky a řečnické figury v rozhovoru. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 147–176.
Article
Pol, Milan, Řehořková, Marie.
Za docentem Janem Supem. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 207–208.
Article
Henzlová, Lucie.
Duševní nemoc jako činitel ovlivňující rodinné soužití a životní cyklus rodiny : (biografie střetu s duševní nemocí). Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 189–202.
Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin.
Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 85–105.
Article
Makovská, Zuzana.
Čas psaní : vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 203–206.
Article
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 47–63.
Article
Townsend, Tony.
Lokálnost a globálnost - nové požadavky na efektivitu a zdokonalování práce školy. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 9–26.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka.
Strategie Age managementu v České republice. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 193–194.
Article
Wohlgemuthová, Hana.
Bariéry a motivace ve vzdělávacích drahách lidí perzekvovaných totalitním režimem v letech 1948 až 1989. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 127–140.
Article
Walker, Allan, Kwan, Paula.
Ideální a reálná odpovědnost z pohledu zástupců ředitelů škol. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 105–125.
Article
Zukalová, Hana.
Dospělí na okraji informační společnosti : specifika překonávání digitální propasti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 153–172.
Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 195.