Displaying 1 - 25 of 1011
Article
Kyloušek, Petr.
Centres et périphéries II. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 7–10.
Article
Benjelloun, Omar.
Le corps dans le monde moderne: réification et fétichisme de la marchandise : analyse du phénomène à la lumière des fictions de Michel Houellebecq. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 153–164.
Article
Kristeva, Irena.
Le verbal et le paraverbal dans le théâtre d'Arthur Adamov. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 229–247.
Article
Lastičová, Adriana.
[Reboul, Anne-Marie. L'artiste et son œuvre dans la fiction contemporaine]. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 334–335.
Article
Benjelloun, Omar, Zerrad, Khaoula.
La souffrance comme aiguillon de l'inspiration et de la production littéraire : le cas de Messaouda de Abdelhak Serhane. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 1, pp. 233–243.
Article
Ninanne, Dominique.
Paysages "diffamés" : une lecture de l'oeuvre romanesque de Georges Eekhoud à l'aune de la question environnementale. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 1, pp. 349–367.
Article
Žíla, Dalior.
Dichotomies spatio-sociales dans Il pleuvait des oiseaux de Jocelyne Saucier. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 1, pp. 405–414.
Article
Sánchez, Juan Antonio.
[Prokop, Josef. Les Vies des poëtes provensaux de Jehan de Nostredame: essai d'interprétation]. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 1, pp. 427–429.
Article
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 47–63.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 75–88.
Article
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 89–108.
Article
Gavora, Peter.
Smelosť verzus ostýchavosť v komunikácii gymnazistov. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 119–136.
Article
Filagová, Markéta.
Základná škola ako perlorodka : prípadová štúdia prevzatia a spracovania národného testovania školskými aktérmi. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 33–62.
Article
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 29–40.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Závodyová, Viera.
Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 171–186.
Chapter
Kyloušek, Petr.
Index. In: Kyloušek, Petr. Nous-eux-moi : la quête de l'identité dans la littérature et le cinéma canadiens.
2009, pp. 275–283.
Chapter
Kyloušek, Petr, Voldřichová Beránková, Eva.
Littérature canadienne-française et québécoise. In: Kyloušek, Petr. Nous-eux-moi : la quête de l'identité dans la littérature et le cinéma canadiens.
2009, pp. 57–139.