Displaying 201 - 225 of 403
Article
Lorenz, Michal.
Kde nechala škola díru: m-learning aneb Vzdělání pro záškoláky. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 53–75.
Article
Stodola, Jiří.
Předmět informační vědy a informační vzdělávání. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 87–105.
Article
Sklenák, Vilém.
Informační gramotnost uživatelů vs. vyhledávací nástroje nové generace. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 24–44.
Article
Potáček, Jiří.
Informační vzdělávání pedagogů. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 156–163.
Article
Škyřík, Petr.
Řízení virtuálních týmů: manažerská a organizační perspektiva. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 170–186.
Article
Kovářová, Pavla.
Role bezpečnosti v rámci informační gramotnosti. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 106–130.
Article
Kobíková, Zuzana.
Tim ezin, verze 2.0: přepracování jako základní strategie při tvorbě ezinu. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 5–6.
Article
Čižiková, Jana.
Empire vs. Empire 24/7: od experimentálního filmu k real-time instalaci. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 31–35.
Article
Borner, Jan.
Remake: od hollywodské produkce ke strategiím postprodukce. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 27–30.
Article
Hinková, Sylva.
Konstrukce reality jako umělecké východisko. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 14–18.
Article
Čajková, Eva.
Produsage a kreativita 21. století. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 36–41.
Article
Kovaříková, Agáta.
Ohlédnutí za přednáškou Raye Kasse v Brně. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 57–60.
Article
Lukaščíková, Eliška.
Do-it-yourself: Standuino aneb hudební elektronika podomácku. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 47–52.
Article
Štelclová, Adéla.
Remake: slovník základním pojmů. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 53–56.
Article
Szűcsová, Monika.
Remake: otázka originality a hodnoty aury. TIM ezin. 2012, vol. 2, iss. 1, pp. 8–13.
Article
Drobíková, Barbora, Odehnalová, Marie, Juranová, Ema, Králová, Kristýna, Svatoš, Ladislav.
FRBR and the publication statement: problem of identification of relationships and attributes of the entity Manifestation. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 4–12.
Article
Lorenz, Michal.
Mapování kurikula: vývoj oboru Informačních studií a knihovnictví v Brně. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 54–88.
Article
Pavlásková, Eliška.
Kvalitativní analýza výzkumných dat Univerzity Karlovy v Praze. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 89–102.