Displaying 3151 - 3175 of 4123
Chapter
Chalupa, Aleš.
Gallia Cisalpina et Alpes (Regiones IX–XI, Alpes Cottiae, Alpes Maritimae et Alpes Poeninae). In: Chalupa, Aleš. Římský kult boha Mithry : atlas lokalit a katalog nálezů I.
2023, pp. 263–292.
Chapter
Chalupa, Aleš.
Hispaniae (Baetica, Hispania Tarraconensis et Lusitania). In: Chalupa, Aleš. Římský kult boha Mithry : atlas lokalit a katalog nálezů I.
2023, pp. 293–326.
Chapter
Chalupa, Aleš.
Britannia. In: Chalupa, Aleš. Římský kult boha Mithry : atlas lokalit a katalog nálezů I.
2023, pp. 327–348.
Article
Hodes, Aleš.
Rovni před Bohem: evangelikální barvoslepost a neoliberální governmentalita. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 8–23.
Article
Maurer, Abraham.
Rituální vražda ve středověkém a raně novověkém Španělsku. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 24–33.
Article
Götzingerová, Eva.
Komparace pojetí lidské bytosti v Brhadáranjakópanišadě a Rozpravě o "ne-já" s ohledem na soteriologii. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 34–45.
Article
Balíková, Nela.
Zpráva z mezinárodní konference Metal and Religion. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 58–61.
Article
Petřeková, Adéla, Götzingerová, Eva.
Navzájem se inspirovat: hlavní cíl studentské konference KSA FF UPOL : jaký byl 7. ročník?. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 65–67.
Article
Paulík, Matej.
[Winkler, Petr; Vančura, Michael (eds.). Transpersonální myšlení v psychologii a psychoterapii: výbor textů.]. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 68–71.
Article
Čejková, Olga.
[Bubík, Tomáš; Kotherová, Silvie (eds.). Religionistika v kognitivní, antropologické a sociologické perspektivě.]. Sacra. 2023, vol. 21, iss. 1, pp. 72–76.
Article
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 83–108.
Article
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 109–130.
Article
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 51–81.
Article
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 9–48.
Article
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 165–174.
Article
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 139–164.
Article
Samková, Libuše.
Uplatnění otevřeného přístupu k matematice v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ – empirická studie v kontextu badatelsky orientovaného kurzu. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 49–67.
Article
Hladík, Jakub, Ingrová, Nikol, Sobková, Nikola.
Sociální a personální kontext interkulturního učení žáků středních škol. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 91–112.
Article
Hloušková, Lenka, Fernández-Rey, Elena, Ceinos Sanz, Cristina, Nogueira Pérez, Miguel A., García-Murias, Rebeca, Gościniak, Małgorzata, Navrátilová, Lenka.
Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 175–181.
Article
Hloušková, Lenka.
Přístupy ve vzdělávání kariérových poradců : od obsahu ke kompetencím?. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 113–138.
Article
Lášticová, Barbara, Hargašivá, Lucia, Andraščiková, Simona, Dráľ, Peter, Findor, Andrej.
Perspektívy a limity vytvárania tolerantných medziskupinových postojov vo vyučovaní občianskej náuky na Slovensku. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 69–90.
Article
Lehesvuori, Sami, Viiri, Jouni.
Od teorie k praxi: od plánování dialogického vyučování k jeho reflexi. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 2, pp. 9–31.