Displaying 101 - 125 of 525
Article
Palladino, Adrien.
The Wolfgang Born – Kondakov Institute correspondence : art history, freedom, and the rising fear in the 1930s. Convivium. 2019, vol. 6, iss. 2, pp. 128–135.
Article
Hoch, Adrian S..
[The Art of Medieval Hungary]. Convivium. 2019, vol. 6, iss. 2, pp. 143–146.
Article
Kozlowski, Sarah K..
Trecento panel painting between the courts of Naples and Hungary : a hypothesis for Simone Martini's Saint Ladislaus and a Painting of Christ on the Cross. Convivium. 2019, vol. 6, iss. 2, pp. 78–97.
Article
Utidjian, Haig.
[Evans, Helen C. (ed.). Armenia: art, religion, and trade in the Middle Ages ; Maranci, Christina. The art of Armenia: an introduction]. Convivium. 2019, vol. 6, iss. 2, pp. 147–150.
Article
Foletti, Ivan, Cordez, Philippe.
A Convivium with Herbert L. Kessler: sharing objects, sensory experiences, and medieval art history. Convivium. 2021, vol. 8, iss. 1, pp. 17–25.
Article
Sureda i Jubany, Marc.
Faithful crosses: on the survival of an early type of goldsmith's cross in late Medieval Catalonia. Convivium. 2021, vol. 8, iss. 1, pp. 142–165.
Article
Adámková, Iva.
The sense of sight in the prologues of Theophilus Presbyter's De diversis artibus. Convivium. 2021, vol. 8, iss. 1, pp. 132–141.
Article
Pentcheva, Bissera V..
Divine anamorphosis: the phenomenality of gold and chant in a fourteenth-century antiphonary from Santa Maria sopra Porta. Convivium. 2021, vol. 8, iss. 1, pp. 186–217.
Article
Hanuza, Maria.
Self-preservative tendencies of human personality. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, vol. 44, iss. I29, pp. 95–105.
Article
Radka, Agnieszka.
A psychological concept of young women's sexual life. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, vol. 44, iss. I29, pp. 107–119.
Article
Švancara, Josef.
Interaction of social and biological determinants in the development and forming of the personality. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, vol. 31, iss. I17, pp. 37–49.
Article
Kostroň, Lubomír.
Psychology : a new view on holistic approach. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, vol. 42, iss. I27, pp. 133–137.
Article
Macek, Petr, Osecká, Liduška, Blatný, Marek.
Semantic structure of adolescent's actual, ideal and unwanted self. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, vol. 42, iss. I27, pp. 111–121.
Article
Široký, Hugo.
Psychodrama as a modern instrument of moral education. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 7–14.
Article
Liškař, Čestmír.
О взаимоотношении лингвистических и педагогических дисциплин. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 37–49.
Article
Veselá, Zdenka.
К некоторым проблемам литературного воспитания. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 51–62.
Article
Švancara, Josef.
Mutual influences of genetic and environmental factors in life span-developmental research. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, vol. 33, iss. I19, pp. 43–51.
Article
Pačesová, Jaroslava.
Processing strategies in language acquisition. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 19901991, vol. 39-40, iss. I25, pp. 55–62.
Article
Keplinger, Alicja.
On activities and competences that determine high level of productivity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 19–26.
Article
Bartosz, Bogna.
How do Polish students deal with learning difficulties? : private lessons – fashion or necessity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 85–100.
Article
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
The stress and support of psychological well-being II. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 27–34.
Article
Konečná, Věra.
Self-concept of the intellectually gifted children - sex differences. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 101–109.
Article
Sehringer, Wolfgang.
How instruction impacts children's creative achievements. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2004, vol. 52, iss. P8, pp. 99–109.