Displaying 1651 - 1675 of 1804
Article
Kečka, Roman.
[Berglund, Bruce R.; Porter-Szücs, Brian, ed. Christianity and modernity in Eastern Europe]. Religio. 2010, vol. 18, iss. 2, pp. 248–250.
Article
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 75–88.
Article
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 89–108.
Article
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 47–63.
Article
Lintner, Tomáš.
Siete vo vzdelávaní : možnosti využitia analýzy sociálnych sietí v pedagogickom výskume. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 153–185.
Article
Šátková, Michaela.
Edícia korešpondencie Štefana Moysesa a Josipa Jellačića. Porta Balkanica. 2014, vol. 6, iss. 1, pp. 55–68.
Article
Zacharová, Marta.
Fotopříloha: 10. národný festival bulharskej ľudovej tvorivosti v Koprivštici, 6.–8. augusta 2010. Porta Balkanica. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 90–94.
Article
Glavašević, Siniša.
Siniša Glavašević: Príbehy z Vukovaru. Porta Balkanica. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 63–65.
Article
Redakce časopisu Porta Balkanica.
Přehled vybraných publikací za uplynulé období. Porta Balkanica. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 84–89.
Article
Melichárek, Maroš.
Národná symbolika a mýtus v srbských vojenských piesňach z obdobia r. 1991-1995. Porta Balkanica. 2015, vol. 7, iss. 2, pp. 25–34.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Brestovanský, Martin, Sádovská, Anna, Kusý, Peter, Podmanický, Ivan.
Charakteristiky hodnotenia a sebahodnotenia prosociálneho správania u žiakov piatych a šiestych ročníkov vybraných základných škôl. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 67–83.
Article
Lášticová, Barbara, Hargašivá, Lucia, Andraščiková, Simona, Dráľ, Peter, Findor, Andrej.
Perspektívy a limity vytvárania tolerantných medziskupinových postojov vo vyučovaní občianskej náuky na Slovensku. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 69–90.
Article
Bucher, Slavomír.
Kultúrno historické a prírodne dedičstvo Slavónie. Porta Balkanica. 2012, vol. 4, iss. 1-2, pp. 32–39.
Article
Petrová, Zuzana.
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 161–174.
Article
Bradová, Jarmila.
Variácie priestorového usporiadania školskej triedy a ich vplyv na pedagogickú komunikáciu. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 191–210.
Article
Gavora, Peter.
Smelosť verzus ostýchavosť v komunikácii gymnazistov. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 119–136.
Article
Mikušiak, Igor.
Alenka Jensterle-Doležalová (ed.): Vzájemným pohledem: česko-slovinské a slovinsko-české styky ve 20. století. Porta Balkanica. 2012, vol. 4, iss. 1-2, pp. 111–113.
Article
Zacharová, Marta.
Bulharskí záhradníci na Slovensku : ich príchod, spôsob života a peripetie spôsobené zmenami režimov v minulom storočí. Porta Balkanica. 2012, vol. 4, iss. 1-2, pp. 57–61.
Article
Daskalova, Dobrina.
Funkcia a pragmatika jedných z osobitných slovesných foriem v bulharskom jazyku. Porta Balkanica. 2012, vol. 4, iss. 1-2, pp. 76–80.
Article
Kalaš, Andrej, Rajtíková, Katarína Dženisa.
Je Pyrrhónova téza z Aristokleovho zlomku naozaj tetralemmou? : (prípravná analýza pre rozhodnutie buddhistického vplyvu). Pro-Fil. 2020, vol. 21, iss. 2, pp. 30–41.
Article
Zvarík, Michal.
Svedomie, verejný priestor a ich hranice v myslení Hannah Arendtovej. Pro-Fil. 2021, vol. 22, iss. 1, pp. 28–38.
Article
Repovský, Miroslav.
Definícia v Aristotelovej koncepcii vedy. Pro-Fil. 2015, vol. 16, iss. 1, pp. 20–29.