Displaying 3051 - 3075 of 4597
Article
Kopecký, Martin.
(Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 149–161.
Article
Havlíčková, Jana.
Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 183–195.
Article
Pejatović, Aleksandra.
Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých?. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 91–111.
Article
Dvořáková, Miroslava.
Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 59–74.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Čas a věk hraje roli : tři generace se učí v kurzech. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 125–146.
Article
Smetáčková, Irena.
Běžný den v životě žen a mužů - představy dívek a chlapců o vlastní budoucnosti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 107–124.
Article
Kamanová, Lenka.
Mezigenerační učení mezi matkou a dcerou. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 177–188.
Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 211.
Article
Pavelková, Isabella, Purková, Veronika, Menšíková, Veronika.
Časová perspektiva jako významný regulativ v lidském životě a žákovské motivaci. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 29–45.
Article
Najvar, Petr, Hanušová, Světlana.
Fenomén času v učení se cizím jazykům. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 65–83.
Book
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Chapter
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 9–12.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 13–24.
Article
Martzloff, Vincent, Machajdíková, Barbora.
Romulus comme altellus (Verrius Flaccus, Ovide): sémantique et portée symbolique. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 95–116.
Article
Reese, Bettina.
"Polluit sanguis iste, non redemit" – Beobachtungen zum Motiv des Blutes in Firmicus Maternus, De errore profanarum religionum. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 157–169.
Article
Eliášová Buzássyová, Ľudmila.
Rozlúčenie s Danielom Škovierom, emeritným profesorom Katedry klasickej a semitskej filológie v Bratislave: prof. PhDr. Daniel Škoviera, PhD. (30.11.1946–24.2.2021): Vir bonus et humanissimus. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 229–230.
Article
Doležalová, Lucie.
The Passion of the Robbers of Šlapanice according to Bartoš, the Executioner of Brno: between history and parody. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 37–51.
Article
Fumante, Federica.
Quae nec pernumerare curiosi / Possint nec mala fascinare lingua: quantificazione numerica indeterminata in latino. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 65–80.
Article
Cabrillana, Concepción.
Presencia, función y orden de constituyentes de algunas construcciones monovalentes en la Peregrinatio Egeriae. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 5–22.
Article
Habaj, Michal.
Rozloučení s profesorem Pavlem Olivou, historikem antického starověku: odešel profesor Pavel Oliva (23.11.1923 – 5.3.2021). Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 231–232.
Article
Cappelletti, Loredana.
[Pfuntner, Laura. Urbanism and Empire in Roman Sicily]. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 235–239.
Article
Piay Augusto, Diego, Argüelles Álvarez, Patricia.
Idealization of the power of Hispanic elites through the representation of Hercules mosaics. Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 135–155.