Displaying 76 - 100 of 162
Chapter
Žilka, Tibor.
Béla Balázs – spisovateľ, filmový estét, scenárista. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 57–68.
Chapter
Beke, Márton.
Maďarské reflexe české literární vědy dnes : (znovu o Mukařovském a o maďarské literární teorii). In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 91–98.
Chapter
Görödzi, Judit.
Prekladateľské osobnosti v slovenskej recepcii súčasnej maďarskej literatúry. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 123–129.
Chapter
Orgoňová, Oľga.
Lingvokulturní dimenze slangu slovenské mládeže 20 let po. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 19–27.
Chapter
Voisine-Jechová, Hana.
Literatura psaná a literatura čtená v Čechách a na Slovensku po roce 1989. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 39–48.
Chapter
Součková, Marta.
K recepcii slovenskej ponovembrovej prózy. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 251–260.
Chapter
Käfer, István.
Pokusy hungaroslovakológie – Biblia u Slovákov, Ján Hollý, Michal Miloslav Hodža, Milo Urban, Ladislav Ťažký, Vi[n]cent Šikula, Július Balco, Ladislav Ballek. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 5–11.
Chapter
Zelenková, Anna.
Frank Wollman a Jozef Gregor-Tajovský – dve osobnosti česko-slovenského kontextu v medzivojnovom období. In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 131–141.
Chapter
Kamenčík, Marián.
Domov ako permanencia úniku – stratifikácia literárneho priestoru a jeho modality (na príklade románu Máriusa Kopcsaya Domov). In: Středoevropský areál ve vnitřních souvislostech : (česko-slovensko-maďarské reflexe).
2010, pp. 273–286.
Article
Townsend, Tony.
Lokálnost a globálnost - nové požadavky na efektivitu a zdokonalování práce školy. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 9–26.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka.
Strategie Age managementu v České republice. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 193–194.
Article
Wohlgemuthová, Hana.
Bariéry a motivace ve vzdělávacích drahách lidí perzekvovaných totalitním režimem v letech 1948 až 1989. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 127–140.
Article
Walker, Allan, Kwan, Paula.
Ideální a reálná odpovědnost z pohledu zástupců ředitelů škol. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 105–125.
Article
Zukalová, Hana.
Dospělí na okraji informační společnosti : specifika překonávání digitální propasti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 153–172.
Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 195.
Article
Straková, Jana.
Postoje české společnosti ke vzdělávání a jejich vývoj v čase. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 27–42.
Article
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman.
Zamlčené hodnocení : zpětná vazba ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 61–86.
Article
Pol, Milan.
Podle pravidel i vlastního rozumu : editorial. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 5–8.
Article
Makovská, Zuzana.
Pojetí moci v žákovských vyprávěních. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 141–151.
Article
Šimáně, Michal.
E-learning – součást našeho života?. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 187–192.
Article
Švaříček, Roman.
Neuvědomované obsahy her. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 173–179.
Article
Hlaďo, Petr.
Dynamika rozhodování žáků základních škol o další vzdělávací dráze. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 87–104.
Article
Mareš, Miroslav.
Potřebná kniha o subkulturách mládeže. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 181–185.
Article
Lazarová, Bohumíra, Jůva, Vladimír.
Učitelé a faktor času : o proměnách pracovního sebepojetí. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 43–60.