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Article

Méndez Santos, María del Carmen. Estudios sobre la desmotivación del alumnado en el aprendizaje formal de lenguas extranjeras : estado de la cuestión. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 99–122.

Article

Gómez-Pablos, Beatriz. [Orden Osuna, Fernando de la; Juan Gil (ed.) La ocasión la pintan calva: 300 Historias de dichos y expresiones]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 142–144.

Article

Zamora Sauma, Rocío. Performar el archivo. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 41–50.

Article

León Castro, Marcelo, Benito del Pozo, Paz, Salazar Estrada, Yovany. El realismo social e indigenista en el cuento ecuatoriano 1920–1950. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 69–80.

Article

Gómez-Pablos, Beatriz. [Álvarez de Miranda, Pedro. Más que palabras]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 139–141.

Article

Buzek, Ivo. [Ramírez Luengo, José Luis. Textos para la historia del español. XI. Honduras y El Salvador ; Ramírez Luengo, José Luis. Léxico histórico del español de Centroamérica. Honduras (1650–1819)]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 151–156.

Article

Gómez-Pablos, Beatriz. [Pérez Serrano, Mercedes. La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 145–148.

Article

Stehlík, Petr. [Serrano-Dolader, David. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 149–150.

Article

Puerma Bonilla, Javier. Orden básico de constituyentes en construcciones transitivas sintácticas del español actual. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 51–67.