Title: Pojetí, smysl a metodologické základy pedagogické diagnostiky
Variant title:
- Понятие, смысль [i.e. смысл] и методологическая основа педагогической диагностики
- Ponjatije, smysl' [i.e. smysl] i metodologičeskaja osnova pedagogičeskoj diagnostiki
-
- Die Auffassung, die Bedeutung und die methodologischen Grundlagen der pädagogischen Diagnostik
- Ponjatije, smysl' [i.e. smysl] i metodologičeskaja osnova pedagogičeskoj diagnostiki
-
Source document: Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1981, vol. 30, iss. I16, pp. [15]-45
Extent
[15]-45
Stable URL (handle): https://hdl.handle.net/11222.digilib/112525
Type: Article
Language
License: Not specified license
Notice: These citations are automatically created and might not follow citation rules properly.