Title: [Pérez Serrano, Mercedes. La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos]
Source document: Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 145-148
Extent
145-148
-
ISSN1803-7399 (print)2336-4416 (online)
Persistent identifier (DOI): https://doi.org/10.5817/ERB2019-1-11
Stable URL (handle): https://hdl.handle.net/11222.digilib/141489
Type: Review
Language
License: CC BY-SA 4.0 International
Reviewed work
Pérez Serrano, Mercedes. La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos. Madrid: Arco/Libros, 2017. 92 p. ISBN 978-84-7635-961-7.
Notice: These citations are automatically created and might not follow citation rules properly.
References
[1] Baralo, M. (2004). El conocimiento gramatical codificado en el léxico y su tratamiento en manuales del español como segunda lengua. http://cvc.cervantes.es/biblioteca_ele/asele/pdf/15/15_0146.pdf
[2] Higueras, M. (1997). Las unidades léxicas y la enseñanza del léxico a extranjeros. REALE, 8, 35–49.
[3] Lewis, M. (2000). Teaching Collocation. Further Developments in the Lexical Approach. London: Language Teaching Publications.
[4] Nation, P. (2001). Learning Vocabulary in another Language. Cambridge: Cambridge University Press.
[5] Read, J. (2000). Assessing Vocabulary. Cambridge: Cambridge University Press.
[6] Schmitt, N. (2010). Researching Vocabulary. A Vocabulary Research Manual. London: Palgrave Macmillan.
[2] Higueras, M. (1997). Las unidades léxicas y la enseñanza del léxico a extranjeros. REALE, 8, 35–49.
[3] Lewis, M. (2000). Teaching Collocation. Further Developments in the Lexical Approach. London: Language Teaching Publications.
[4] Nation, P. (2001). Learning Vocabulary in another Language. Cambridge: Cambridge University Press.
[5] Read, J. (2000). Assessing Vocabulary. Cambridge: Cambridge University Press.
[6] Schmitt, N. (2010). Researching Vocabulary. A Vocabulary Research Manual. London: Palgrave Macmillan.