Title: Migrationsgesellschaftliche Erinnerungsorte auf heimatkritischer Grundlage : Konturen eines Didaktisierungskonzeptes für die Erwachsenenbildung DaF/DaZ
Variant title:
- Spaces of memory in migration society in the context of the concept of home criticism : shapes of a didactical concept for German as a foreign and second language in adult education
Source document: Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, vol. 33, iss. Supplementum, pp. 67-82
Extent
67-82
-
ISSN1803-7380 (print)2336-4408 (online)
Persistent identifier (DOI): https://doi.org/10.5817/BBGN2019-S-6
Stable URL (handle): https://hdl.handle.net/11222.digilib/142273
Type: Article
Language
License: CC BY-SA 4.0 International
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Abstract(s)
This paper aims to outline a dissertation project, which was presented at the conference Aktuelle landeskundliche Ansätze in DaF/DaZ (Actual cultural studies on didactic in German as a foreign language and second language). Furthermore, I want to conceptualize two terms, that focus to this perspective – migrationssensibel (migrational sensitive) and heimatkritisch (home critic). The paper starts with a short historical overview and a debate on the role of the concepts of Landeskunde and Erinnerungsorte (Spaces of memory). It also presents the methodological design that will be used for this dissertation project (Grounded Theory, and City Walks). Finally, I will describe the expected outcome of this dissertation project.
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