Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 3151 - 3180 z celkového počtu 3366
Článek
Kučerová, Eva.
Škola v čečenských uprchlických táborech. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 149–154.
Článek
Chytková, Jarmila.
Kooperace ve škole s prvky Daltonského plánu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 135–141.
Článek
Gavora, Peter, Kissová, Silvia.
Cesta k žiakovi : situačné vyučovanie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 73–85.
Článek
Šebková, Jitka.
Témata výchovy, školství a vzdělávání v díle redaktorů Lidových novin Eduarda Basse a Karla Poláčka v meziválečném období. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 143–147.
Článek
Mareš, Jiří.
Učitel jako zdroj sociální opory pro žáky a studenty. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 41–54.
Článek
Švaříček, Roman, Šeďová, Klára.
Konstruktivismus v e-learningové vysokoškolské výuce?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 189–195.
Článek
Chaloupková, Lucie, Hloušková, Lenka.
Cesty ke zkvalitnění vzdělávání studentů na Ústavu pedagogických věd FF MU. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 197–203.
Článek
Trnková, Kateřina.
Vzdělávací politika vůči málotřídkám z pohledu zástupců kraje, obcí a škol : situace v Jihomoravském kraji. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 13–26.
Článek
Nehyba, Jan.
Proměny skautského výchovného systému v historické perspektivě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 157–165.
Článek
Begimkulov, Uzokboy.
Informačně-vzdělávací portál pedagogického vysokého školství Uzbecké republiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 181–184.
Článek
Balogová, Beáta.
Osamělosť onkologicky chorých seniorov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 93–104.
Článek
Šeďová, Klára.
Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 79–92.
Článek
Korcová, Kateřina.
Role učitele ve škole Montessori. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 117–126.
Článek
Zukalová, Hana.
K teoriím a konceptům informační společnosti : dichotomické pojetí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 167–176.
Článek
Šmilauerová, Tereza.
Ruin and Renewal: Association for Asian American Studies' 2022 Conference. Theory and Practice in English Studies. 2021, roč. 10, č. 2, s. 43–47.
Článek
Plevíková, Ivana.
Academia's ivory tower within the worlds of new media and popular culture. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 11–29.
Článek
Koníček, Marcel.
Japanophilia : becoming the other. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 107–117.
Článek
Ondryáš, Martin.
After the great flattening : aspects of contemporary Saskatchewan feature film. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 93–106.
Článek
Castañeda, Thomas.
Christopher Isherwood's Camp. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 31–42.
Článek
Alonso, Alba Fernández.
Langston Hughes's literary and ideological turn in the early 1930s : poetry as a means to understanding and conceptualizing the poet's identity and self-development. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 61–77.
Článek
Čapek, Jan, Plevíková, Ivana.
New pathways in North American studies : introduction. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 5–7.
Článek
Čapek, Jan.
Always to be passed along : aporias of Wagner, Heidegger, and #MeToo. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 79–92.
Článek
Kovářová, Kateřina.
What else can nature mean : an ecocritical perspective on Cormac McCarthy's fiction. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 43–60.
Článek
Michta, Kamil.
A culture of language, a language of culture: Nietzsche's mnemonics in J. M. Coetzee's Waiting for the Barbarians. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 17–26.
Článek
Kolcún, Dušan.
Filmic influences on Vietnam War video games. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 27–38.
Článek
Pirc, Ana Monika.
Construction grammar and "non-native discourse". Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 55–73.
Článek
Hochmanová, Dita.
Image and discourse: the rhetoric of virtue and vice in early 18th century England. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 1–2.