Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 3151 - 3180 z celkového počtu 3324
Článek
Voců, Ondřej.
Efektivita kategorií videozáznamů na volně dostupných videoportálech. ProInflow. 2013, roč. 5, č. Speciální číslo, s. 63–79.
Článek
Dombrovská, Michaela.
Management a marketing informačních služeb na Ústavu informačních studií a knihovnictví FF UK. ProInflow. 2013, roč. 5, č. Speciální číslo, s. 94–98.
Článek
Chudlarský, Tomáš, Dvořák, Jan.
CEP – méně známý sourozenec RIV. ProInflow. 2013, roč. 5, č. Speciální číslo, s. 24–39.
Článek
Landová, Hana, Drobíková, Barbora.
Editorial. ProInflow. 2013, roč. 5, č. Speciální číslo, s. 2–3.
Článek
Horváth, David.
Průzkum informačního chování uživatelů knihovny 2. lékařské fakulty UK a Fakultní nemocnice Motol v Praze. ProInflow. 2013, roč. 5, č. Speciální číslo, s. 99–121.
Článek
Chytková, Dagmar.
Kurz práce s informacemi : jak to bylo a co bude dál?. ProInflow. 2011, roč. 3, č. ProInflow speciál, s. 76–85.
Článek
Biernátová, Olga.
Marketingu v knihovně už se nebojím. ProInflow. 2011, roč. 3, č. ProInflow speciál, s. 63–66.
Článek
Štuka, Čestmír, Vejražka, Martin, Kajzar, Petr, Štípek, Stanislav.
Wiki projekty v českém medicínském vzdělávání. ProInflow. 2011, roč. 3, č. ProInflow speciál, s. 40–49.
Článek
Landová, Hana, Civínová, Zdeňka.
Aktivity vysokoškolských knihoven v oblasti informačního vzdělávání: vývoj v letech 2006-2010 na veřejných vysokých školách v ČR. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 5–23.
Článek
Dombrovská, Michaela.
Informační vzdělávání na vysokých školách v České republice: přehled, vývoj a další kroky. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 45–52.
Článek
Zadražilová, Iva.
Media literacy: new agendas in communication. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 153–155.
Článek
Markless, Sharon.
Nová koncepce informační gramotnosti pro digitální výukové prostředí ve vysokoškolském vzdělávání. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 131–152.
Článek
Kratochvíl, Jiří.
Přehled informačně-vzdělávacích aktivit Knihovny univerzitního kampusu MU v roce 2010. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 164–169.
Článek
Lorenz, Michal.
Kde nechala škola díru: m-learning aneb Vzdělání pro záškoláky. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 53–75.
Článek
Stodola, Jiří.
Předmět informační vědy a informační vzdělávání. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 87–105.
Článek
Sklenák, Vilém.
Informační gramotnost uživatelů vs. vyhledávací nástroje nové generace. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 24–44.
Článek
Škyřík, Petr.
Řízení virtuálních týmů: manažerská a organizační perspektiva. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 170–186.
Článek
Kovářová, Pavla.
Role bezpečnosti v rámci informační gramotnosti. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 106–130.
Článek
Noge, Juraj.
Central register of theses and disserations in Slovakia and document originality verification as a centrally provided service. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 110–120.
Článek
Stodola, Jiří.
The idea of universally accessible library: its epistemiological assumptions and ethical basis : a need for a philosophical research. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 133–137.
Článek
Pekárek, Aleš.
Současný stav a výhledy v oblasti vývoje centralizovaného katalogu informací veřejného sektoru ČR. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 98–106.
Článek
Žumer, Maja.
Do we need to change? Do we want to change? : the future of bibliographic information systems. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 138–149.
Článek
Rouvari, Ari, Vakkari, Mikael.
Finnish National Library public interface. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 69–81.
Článek
Lorenz, Michal.
Anotační praktiky vědců: analýza kognitivní práce. ProInflow. 2021, roč. 13, č. 1, s. 2–36.
Článek
Steinerová, Jela.
Etika tvorby informačných produktov v digitálnej revolúcii. ProInflow. 2021, roč. 13, č. 1, s. 64–86.