Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1 - 30 z celkového počtu 41
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 171–173.
Kapitola
Nový, Lubomír.
The course of life as a sociological problem. In: Nový, Lubomír. Životní dráha jako sociologický problém.
c1989, s. 147–148.
Kapitola
Lojdová, Kateřina.
Použitá literatura. In: Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru.
2014, s. 120–127.
Kapitola
Liškař, Čestmír.
Aim, contents and methods of foreign language teaching : summary. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, s. 95–97.
Kapitola
Holzbachová, Ivana.
Doc. PhDr. Ivana Holzbachová, CSc. (1946). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 65–68.
Kapitola
Horák, Petr.
Prof. PhDr. Petr Horák, CSc. (1935). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 81–84.
Kapitola
Hlavoň, Karel.
Doc. PhDr. Karel Hlavoň, CSc. (1930). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 284–287.
Kapitola
Petrželka, Josef.
PhDr. Josef Petrželka, Ph.D.. In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 169–170.
Kapitola
Krob, Josef.
Doc. PhDr. Josef Krob, CSc. (1956). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 189–192.
Kapitola
Materna, Pavel.
Prof. PhDr. Pavel Materna, CSc. (1930). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 317–319.
Kapitola
Šmajs, Josef.
Prof. PhDr. Ing. Josef Šmajs, CSc. (1938). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 209–212.
Kapitola
Horyna, Břetislav.
Prof. PhDr. Břetislav Horyna, PhD. (1959). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 99–102.
Kapitola
Gabriel, Jiří.
Doc. PhDr. Jiří Gabriel, CSc. (1930). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 23–24.
Kapitola
Hroch, Jaroslav.
Prof. PhDr. Jaroslav Hroch, CSc.. In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 142–144.
Kapitola
Brázda, Radim.
Doc. PhDr. Radim Brázda, Dr. (1965). In: Bratislavské přednášky.
2002, s. 259–262.
Kapitola
Hroch, Jaroslav.
Summary. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti.
1997, s. 188–196.
Kapitola
Majcík, Martin.
Teacher's error management behavior during whole class interaction : summary. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 118–120.
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Learning analytics and educational data mining in the context of learning management systems : summary. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 195–197.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 198–219.
Kapitola
Chlup, Otokar.
Summary. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku.
1925, s. 200–201.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Einleitung. In: Jůva, Vladimír. Die ästhetische Erziehung der Jugend. II.
1969, s. 7–8.
Kapitola
Pol, Milan.
Použitá literatura a prameny. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 149–165.
Kapitola
Hozman, Karel.
Pragmatist theory of knowledge : critical analysis. In: Hozman, Karel. Gnoseologie pragmatismu : kritický rozbor.
1969, s. 99–102.
Kapitola
Záleská, Klára.
Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 132–152.