Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 931 - 960 z celkového počtu 2026
Kapitola
Gamella, Juan F., Adiego, Ignasi-Xavier, Fernández Ortega, Cayetano.
A Caló Lexicon with data about its knowledge by a group of Spanish Gitanos or Calé. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 113–135.
Kapitola
Relación de autores. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 149.
Kapitola
Krinková, Zuzana.
El vocabulario romaní documentado en los diccionarios del caló. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 29–44.
Kapitola
Adiego, Ignasi-Xavier.
Un nonato diccionario gitano decimonónico: el Rotañulario dor Sersén al Calorró y de andalló al Sersén de Joaquín Simán (Pero Grullo). In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 77–98.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Introducción: el caló y el español en contacto. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 7–10.
Kapitola
Summary. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 145–148.
Kapitola
Referencias bibliográficas. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 151–157.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Los estudios criminológicos y materiales internos de las fuerzas represivas del estado español como fuentes para el estudio de gitanismos en el argot de la delincuencia durante los siglos XIX y XX. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 99–111.
Kapitola
Fuentes Cañizares, Javier.
Fuentes literarias para el estudio del caló en el siglo XVIII. In: Interacciones entre el caló y el español : historia, relaciones y fuentes.
2016, s. 45–76.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Netradiční metody historického výzkumu. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 60–71.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Obecná charakteristika slovesa. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 9.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Neurčité slovesné tvary. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 175–181.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Modální imperativ. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 173–174.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Cvičení. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 185–190.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Gramatické kategorie slovesa. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 10–38.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Oznamovací způsob. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 41–104.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Úvod. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 8.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Terminologie. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 182–184.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Klíč k řešení. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 191–196.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Konjunktiv. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 105–172.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Bibliografie. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 197–199.
Kapitola
Svobodová, Iva.
Přehled slovesných časů v portugalštině. In: Svobodová, Iva. Morfologie současného portugalského jazyka. II, Sloveso.
2014, s. 39–40.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Historický výzkum v dějinách pedagogiky. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 15–49.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Shrnující otázky. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 83.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Závěrečná poznámka. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 82.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Metody historického výzkumu. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 50–59.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Fáze historikovy výzkumné práce. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 72–74.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Úvod. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 4–14.
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Literatura. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 84–[89].
Kapitola
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Osobnosti moderní pedagogiky o dějinách pedagogiky a školství. In: Zounek, Jiří. , Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu.
2014, s. 75–81.