Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 571 - 600 z celkového počtu 2006
Článek
Šimáně, Michal.
Učitelé menšinových škol pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 89–122.
Článek
Smetáčková, Irena, Novotná, Hana, Šimečková, Petra.
Žákovská verbální vulgarita o přestávkách a o vyučování. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 47–64.
Článek
Vyhnálek, Jan, Dvořák, Dominik.
Přestupy žáků na druhém stupni základní školy : srovnání dvou případů. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 7–45.
Článek
Majcík, Martin.
Zpětná vazba na žákovské chyby ve výukové komunikaci s celou třídou. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 131–149.
Článek
Šimáně, Michal.
Průběh školního roku na českých obecných menšinových školách v meziválečném Československu pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 47–76.
Článek
Janoušková, Svatava, Žák, Vojtěch, Rusek, Martin.
Koncept přírodovědné gramotnosti v České republice : analýza a porovnání. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 93–109.
Článek
Sikorová, Zuzana, Václavík, Marek, Červenková, Iva.
Užívání tištěných a digitálních zdrojů v práci učitelů 2. stupně ZŠ : hybridizace a remixování. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 111–129.
Článek
Machů, Eva.
Nadaný žák je jako Jágr mezi hokejisty, aneb, Učitelova koncepce nadání v analýze metafor. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 3, s. 77–92.
Kapitola
Grepl, Miroslav, Karlík, Petr.
Typ III. - Upozaďování agentu. In: Grepl, Miroslav. , Karlík, Petr. Gramatické prostředky hierarchizace sémantické struktury věty.
1983, s. 79–81.
Kapitola
Grepl, Miroslav, Karlík, Petr.
Typ I - Deagentizace. In: Grepl, Miroslav. , Karlík, Petr. Gramatické prostředky hierarchizace sémantické struktury věty.
1983, s. 37–67.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Ukotvení výzkumu českých menšinových škol v teorii. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 9–36.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Czech minority education in the Czechoslovak Republic : to the everyday life of primary schools in political district Ústí nad Labem : summary. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 165–168.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Závěr. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 156–164.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Seznam grafů, tabulek a obrázků použitých v textu. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 170.
Kapitola
Šimáně, Michal.
Vznik Československé republiky a "věno" Rakouska-Uherska. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem.
2019, s. 37–56.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Tvoření předložek. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 235–237.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Literatura. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 256–262.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Seznam zkratek a značek. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 253–254.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Tvoření adverbií. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 193–226.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Seznam zkoumaných obcí. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 255.
Kapitola
Hlubinková, Zuzana.
Tvoření adjektiv. In: Hlubinková, Zuzana. Tvoření slov ve východomoravských nářečích.
2010, s. 117–149.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Předmluva. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 5–6.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 13–18.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Чешская языковая ситуаця : pезюме. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 123–125.
Kapitola
Chloupek, Jan.
O metajazykovosti literárního díla a o metajazyku v něm. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 89–96.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Mluvená řeč. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 75–87.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Problém kodifikační: sázejí, sází. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 103–107.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Die Tschechische Sprachsituation : Zusammenfassung. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 127–129.
Kapitola
Chloupek, Jan.
Jazykové útvary a styly při komunikačním aktu. In: Chloupek, Jan. Dichotomie spisovnosti a nespisovnosti.
1986, s. 19–34.