Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 3421 - 3450 z celkového počtu 4678
Článek
Rapanta, Chrysi.
Bewilderment as a pragmatic ingredient of teacher-student dialogic interactions. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 45–61.
Článek
Gronostay, Dorothee.
Are classroom discussions on controversial political issues in civic education lessons cognitively challenging? : a closer look at discussions with assigned positions. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 85–100.
Článek
Reznitskaya, Alina, Švaříček, Roman.
Better learning through argumentation : editorial. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 5–10.
Článek
Oyler, Joe.
Exploring teacher contributions to student argumentation quality. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 173–198.
Článek
Sözen Özdoğan, Sinem, Özçakır, Bilal, Orhan, Burcu.
A case of teacher and student mathematical problem-solving behaviors from the perspective of a cognitive-metacognitive framework. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 221–243.
Článek
Av-Shalom, Na'ama Y., Zimmerman, Randi M., Chinn, Clark A., Duncan, Ravit G..
Analysis of different categories of epistemic and metacognitive discourse in argumentation. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 101–118.
Článek
Reznitskaya, Alina, Wilkinson, Ian A. G..
Measuring production and comprehension of written arguments in upper-elementary grades. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 63–84.
Článek
Češková, Tereza.
(Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme?. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 7–27.
Článek
Šimková, Daniela.
Co budeme dělat zítra? Pokusíme se přežít! Vzdělávání doma v době koronavirové pandemie z perspektivy matek. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 167–185.
Článek
Soukup, Petr, Trahorsch, Petr, Chytrý, Vlastimil.
Míry věcné významnosti s intervaly spolehlivosti a ukázky jejich využití v pedagogické praxi. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 131–165.
Článek
Papajoanu, Ondřej, Voňková, Hana, Vlčková, Kateřina.
Motivace k učení se angličtině ve vztahu ke známkám a studijním aspiracím u žáků základních škol.. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 29–50.
Článek
Wiebe, Donald.
Should the IAHR seek a 'science' peculiar to its community of scholars?. Religio. 2023, roč. 31, č. 2, s. 331–345.
Článek
Václavík, David.
Waking up the old boogeymen? : some comments on Donald Wiebe's text. Religio. 2023, roč. 31, č. 2, s. 347–352.
Článek
Ališauskienė, Milda.
The international conference "New and minority religions, crises, and resilience : overcoming inner and external obstacles", held in Vilnius in June 2023. Religio. 2023, roč. 31, č. 2, s. 353–355.
Článek
Beláňová, Andrea.
Sympozium náboženské sekce České sociologické společnosti: Náboženství a hodnoty v každodenním životě, 3. října 2023, Plzeň. Religio. 2023, roč. 31, č. 2, s. 357–359.
Článek
Coffey, Heather.
Painting the advance of Islam : Joachim of Fiore's Liber figurarum in medieval southern Italy. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 26–45.
Článek
Kudlíková, Martina.
Inside and outside the monastery walls : the relationship of medieval Czech Mendicants' cloisters and chapter houses to their urban environment. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 46–63.
Článek
Nasr, Rafca Youssef, Šćepanović,Vesna, Zoitou, Sofia.
Portraying medieval women in the Latin East : historiographical perspectives, methodological considerations, and the case of medieval painting in Lebanon. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 64–97.
Článek
Campini, Ruben.
Met at the MET : a Christian ivory pyxis rediscovered in New York. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 100–106.
Článek
Dienstbier, Jan, Klípa, Jan, Pokorný, Adam.
Between Kherson and Rome : a survey of wall paintings in the Church of St Clement in Stará Boleslav. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 107–123.
Článek
Palladino, Adrien.
[Sklenář, Michal; Uhlíková, Kristina; Vlnas, Vít (ed.). Josef Cibulka : kněz, pedagog a historik umění ve 20. století]. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 126–132.
Článek
Romano, Serena.
[Scirea, Fabio (ed.). L'esegesi in figura : cicli dell'Antico Testamento nella pittura murale medievale]. Convivium. 2023, roč. 10, č. 2, s. 133–136.
Článek
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 9–34.
Článek
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana.
Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 35–59.
Článek
Studer-Karlen, Manuela.
The guest is a gift from God. Convivium. 2023, roč. 10, č. Supplementum 2, s. 11.
Článek
Bacci, Michele, Foletti, Ivan.
Svaneti and the rhetoric of distance. Convivium. 2023, roč. 10, č. Supplementum 2, s. 12–33.