Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 451 - 480 z celkového počtu 1303
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Hochschule und Erziehung. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, s. 157–158.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Činitelé výchovně vzdělávacího procesu na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, s. 93–104.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Вуз и воспитание. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, s. 155–156.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Složky komunistické výchovy. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, s. 65–76.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Vnitřní hodnota, kontext, supervenience. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 71–79.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Formalismus. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 123–127.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Konceptuální umění. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 98–110.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Definice krásy. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 55–63.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Morálka a umění. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 111–122.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Ontologie. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2010, s. 39–45.
Článek
Mazúchová, Ráchel.
Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 61–81.
Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada.
Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.
Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.
Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima.
Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.
Článek
Ali-Rweide, Tahani.
Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.
Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít.
Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.
Článek
Dombinskaya, Natalia.
Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.
Článek
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 83–108.
Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.
Článek
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 51–81.
Článek
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 9–48.
Článek
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 165–174.
Článek
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 139–164.
Článek
Samková, Libuše.
Uplatnění otevřeného přístupu k matematice v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ – empirická studie v kontextu badatelsky orientovaného kurzu. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 49–67.
Článek
Hladík, Jakub, Ingrová, Nikol, Sobková, Nikola.
Sociální a personální kontext interkulturního učení žáků středních škol. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 91–112.
Článek
Hloušková, Lenka, Fernández-Rey, Elena, Ceinos Sanz, Cristina, Nogueira Pérez, Miguel A., García-Murias, Rebeca, Gościniak, Małgorzata, Navrátilová, Lenka.
Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 175–181.