Search

Displaying 1201 - 1230 of 1764

Article
Bečicová, Magda. Školy spolku Vesna v Brně a jejich role v českém dívčím vzdělávání v letech 1886-1918. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 149–154.

Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin, Zounek, Jiří. Vnitřní a vnější souvislosti fungování školy a její kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 47–58.

Article
Pol, Milan, Rabušicová, Milada. Rozvoj vztahů školy a rodiny : několik zahraničních inspirací. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 5–34.

Article
Spousta, Vladimír. Interdisciplinarita a mezioborové vztahy se zřetelem k uměnovýchovným předmětům. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 49–64.

Article
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania. The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 129–138.

Article
Janderková, Dita. K problematice činitelů působících ve vyučování a k jejich vlivu na prospěch či neprospěch žáků na základní škole. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 119–125.

Article
Knotová, Dana. Rozvojové projekty v rámci struktury Fondu rozvoje vysokých škol. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2006, vol. 54, iss. U11, pp. 210–211.

Article
Rabušicová, Milada. Místo vzdělávání dospělých v konceptu celoživotního učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2006, vol. 54, iss. U11, pp. 13–26.

Book
Dosedlová, Aneta, Hegerová, Terézia, Krajcová, Pavla, Mašková, Kateřina, Mydliarová, Lucia, Russeová, Zuzana, Samoylova, Nataliya, Shejbalová, Zuzana. Tradiční rodina v Číně. 2019

Book
Knotová, Dana, Lazarová, Bohumíra, Lojdová, Kateřina, Pevná, Kateřina. Úvod do sociální pedagogiky : studijní texty pro studenty oboru sociální pedagogika. 2014

Book

Book
Štědroň, Miloš, Šlosar, Dušan. Dějiny české hudební terminologie. 2010

Book
Pečman, Rudolf. Hudební kontexty staré Itálie. 2006

Article
Mazúchová, Ráchel. Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 61–81.

Article
Biba, Otto. Liebe und Tugend : Musik als eine moralische Institution. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 5–18.

Article
Cseres, Jozef. Marcel Duchamp's and John Cage's chess intermedia. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 19–28.

Article
Grosschmidtová, Rebecca. Jan Novák a jeho začiatok spolupráce s filmom v 50. rokoch 20. storočia. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 29–45.

Article
Krejčová, Kristýna, Spáčilová, Jana. Dittersovy italské opery z Jánského Vrchu : současný stav pramenů. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 47–71.

Article
Libin, Kathryn L.. Love and virtue in the Lobkowitz house theatre : Ferdinando Paër's L'amor conjugale. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 73–94.

Article
Nimylovych, Oleksandra, Filonenko, Ludomyr. Prague pages of the creative work of the Ukrainian composer Vasyl Barvinskyi. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 95–110.

Article
Sehnal, Jiří. Amor divinus – amor maternus : Salve Regina-Vertonungen im 17. Jahrhundert. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 111–123.

Article
Szczygieł, Justyna. Franz Kautny (1788-1836): the owner of musical manuscripts from the Jasna Góra collection. Musicologica Brunensia. 2023, vol. 58, iss. 1, pp. 125–150.

Article
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada. Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 5–10.

Article
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja. "Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 11–28.