Search
Displaying 2401 - 2430 of 3401
Article
Smetáčková, Irena.
Běžný den v životě žen a mužů - představy dívek a chlapců o vlastní budoucnosti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 107–124.
Article
Kamanová, Lenka.
Mezigenerační učení mezi matkou a dcerou. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 177–188.
Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 211.
Article
Pavelková, Isabella, Purková, Veronika, Menšíková, Veronika.
Časová perspektiva jako významný regulativ v lidském životě a žákovské motivaci. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 29–45.
Article
Najvar, Petr, Hanušová, Světlana.
Fenomén času v učení se cizím jazykům. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 65–83.
Book
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Chapter
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 9–12.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 13–24.
Article
Vídeňská, Denisa.
Nemocí ke svobodě? : případ ženské homosexuality v Praze v letech 1942–1945. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 125–151.
Article
Szécsényi, András.
Half-freedom : post-war experiences of Liberated Hungarian Survivors of German concentration camp Bergen-Belsen (1945). Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 153–172.
Article
Marša, Jakub.
Jaroslav Vyskočil, kněz v nesvobodné zemi. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 173–199.
Article
Klos, Sandra.
(Un)Freedom of choice : explanations for career choices in mid-20th century Austrian academic CVs. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 201–213.
Article
Klicman, Patrik.
"Z vrcholu na dno" : československý lední hokej v 50. letech 20. století. Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 215–239.
Article
Lopatina, Sofia.
Secret police and practices of social control : constructing the case against non-conformist youth (Leningrad, 1964–1965). Studia historica Brunensia. 2022, vol. 69, iss. 2, pp. 241–259.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1967, vol. 16, issue I2.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1983, vol. 32, issue I18.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1968, vol. 17, issue I3.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1985, vol. 34, issue I20.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1994, vol. 43, issue I28.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1966, vol. 15, issue I1.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1977-1978, vol. 26-27, issue I12-13.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1973, vol. 22, issue I8.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1987, vol. 36, issue I22.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1992, vol. 41, issue I26.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1981, vol. 30, issue I16.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1975, vol. 24, issue I10.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1969, vol. 18, issue I4.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1971, vol. 20, issue I6.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1989, vol. 38, issue I24.