Zobrazují se záznamy 3551 - 3575 z celkového počtu 3582
Článek
Blake, Jason, Dvořák, Marta.
"High altitude plain vanilla: on Mavis Gallant" : an interview with Marta Dvořák. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 25–30.
Článek
Zgheib, Yara.
Why Mavis Gallant, and why I went to Paris. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 31–35.
Článek
Van Herk, Aritha.
"Speck's Idea," by Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 37–40.
Článek
Callaghan, Barry.
Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 41–44.
Článek
Tutek, Nikola.
Canada, Hungary, exile : Hungarian characters in Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 45–59.
Článek
Archambault, Guy.
Budapest 1993–1997 : la Hongrie dans les yeux d’un diplomate canadien : regards croisés sur le nationalisme et le populisme. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 61–69.
Článek
Strle, Urška.
Emigration as augmented war experience : an (auto)biographical account of Ted Kramolc. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 71–86.
Článek
Zsizsmann, Éva.
Landscapes of the mind in Tamas Dobozy's Ghost Geographies. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 87–95.
Článek
Devine, Michael.
The myth of manliness: Anne Carson’s H of H Playbook. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 97–106.
Článek
Blake, Jason.
[Jarman, Mark Anthony. Touch Anywhere to Begin]. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 107–109.
Článek
Sparling, Don.
[Labudová, Katarína. Studying Margaret Atwood: Shifting the Boundaries of Genres ; Labudová, Katarína. Food in Margaret Atwood’s Speculative Fiction]. The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 111–113.
Článek
Horáková, Martina.
"What vanishes and what remains". The Central European journal of Canadian studies. 2022, roč. 17, č. [1], s. 115–119.
Článek
Mazúchová, Ráchel.
Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 61–81.
Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada.
Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.
Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.
Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima.
Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.
Článek
Ali-Rweide, Tahani.
Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.
Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít.
Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.
Článek
Dombinskaya, Natalia.
Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.
Článek
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 9–34.
Článek
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana.
Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 35–59.
Článek
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk.
Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 5–8.