Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 201 - 225 z celkového počtu 612

Článek
Dan, Jiří. [Kern, Hans; Mehl, Christine; Nolz, Hellfried; Peter, Martin; Wintersperger, Regina. Projekt Psychologie: (einschließlich Entwicklungspsychologie)]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 148.

Článek
Viewegh, Josef. Osobnost a doba : sto let od narození českého psychologa univerzitního profesora PhDr. Viléma Chmelaře, DrSc., člena korespondenta ČSAV. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 7–15.

Článek
Kolaříková, Olga. Pluralita metodologických přístupů k problematice osobnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 23–29.

Článek
Stránská, Zdenka. [Tepperwein, Kurt. Umenie ľahko sa učiť: metódy, ktoré vám uľahčia učenie]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 145–146.

Článek
Svoboda, Mojmír, Drdová, Drahomíra. Hodnotová orientace a "locus of control". Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 93–98.

Článek
Clark, Nancy, Míček, Libor. Skupiny pozitivní tranzitivity v našem chaotickém světě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 79–92.

Článek
Vašina, Lubomír, Sobotka, Martin. Znaková informace a psychologie paměti a učení v novém paradigmatu objasňujícím vztah mozku a psychiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 105–110.

Článek
Koplíková, Ivana. [Hewstone, Miles. Causal attribution: from cognitive processes to collective beliefs]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 143–144.

Článek
Švancara, Josef. Kategorie "souvislost" v současné psychologii. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 31–38.

Článek
Plaňava, Ivo. Funkční a dysfunkční soužití v rodině a manželství : některé koncepty a modely. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 47–65.

Článek
Smékal, Vladimír. Integrační funkce osobnosti : koncepce a problémy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1993, roč. 42, č. I27, s. 17–22.

Článek
Golková, Eva. Jan Firbas's publications. Brno studies in English. 1981, roč. 14, č. 1, s. 15–22.

Článek
Kuric, Jozef. Sémantický diferenciál jako nástroj analýzy estetického vnímání malířských výtvarných děl. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 7–43.

Článek
Chalupa, Bohumír. Psychologické podmínky tvořivé práce výzkumných pracovníků v dlouhodobé perspektivě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 57–75.

Článek
Chalupa, Bohumír. Návštěva sovětského psychologa na katedře psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 129.

Článek
Sedlák, Jiří. Stav a perspektivy metody aktivního sociálního učení programového. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 77–89.

Článek
Vízdal, František. Některé osobnostní determinanty vnímání povídky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 105–116.

Článek
Svoboda, Mojmír. Hypnotická schopnost ve vztahu k sociální ovlivnitelnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 45–56.

Článek
Svoboda, Mojmír. Editorial. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 5–6.

Článek
Vidláková, Ivana. Tvořivost studentů matematického gymnázia a studentů výtvarné školy v Torranceho neverbálním testu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 73–84.

Článek
Malovaná, Kateřina. Individuální rozdíly hypnability v závislosti na chronotypu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 111–120.

Článek
Slezáčková, Alena. Posttraumatický rozvoj osobnosti v kontextu pozitivní psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 45–59.

Článek
Švancara, Josef. Modelování obrazové reprezentace se zřetelem ke krizovému plánování. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 7–17.

Článek
Mejzlíková, Zdenka. Ověření možností CAE pro diagnostiku alexithymie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 109–121.

Článek
Dan, Jiří. [Peterander, Franz; Speck, Otto (Hrsg.). Frühförderung in Europa]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 175–176.