Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 101 - 121 z celkového počtu 121

Článek
Adha, Ahmad. Indonesians do not believe in lying : new results of replicating Coleman and Kay's study. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 11–23.

Článek
Petrufová Joppová, Michaela. The three final doctrines of Spinoza : intuition, amor Dei, the eternity of the mind. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 41–50.

Článek
Poledníková, Markéta. [Ord, Toby. The precipice: existential risk and the future of humanity]. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 91–95.

Článek
Odorčák, Juraj. Niektoré problémy transhumanistickej koncepcie lásky. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 51–68.

Článek
Trávníček, Zdeněk. [Eklund, Matti. Choosing normative concepts]. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 88–90.

Článek
Borecký, Felix. Autoři a služebníci : příspěvek k Merlau-Pontyho filosofii řeči. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 69–84.

Článek
Korda, Tomáš. Hegel: why liberal thought is not anti-totalitarian enough. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 24–40.

Článek
Fanti Rovetta, Francesco. Framing deceptive dynamics in terms of abductive cognition. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 1–10.

Článek
Majerčíková, Jana, Urbaniecová, Klára. Prestiž učitelství v mateřské škole optikou subjektivní percepce učitelek. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 51–77.

Článek
Tůma, František, Píšová, Michaela, Černá, Monika. Eroding trust in teacher professionalism : an ethnomethodological analysis of radio interviews with Czech experts on education. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 2, s. 47–69.

Číslo
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 2.

Číslo
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 4.

Číslo
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 3.

Číslo
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 1.

Číslo
Pro-Fil, 2020, vol. 21, issue Special issue.

Číslo
Pro-Fil, 2020, vol. 21, issue 1.

Číslo
Pro-Fil, 2020, vol. 21, issue 2.

Číslo
Studia philosophica, 2020, vol. 67, issue 2.

Číslo
Studia philosophica, 2020, vol. 67, issue 1.