Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 436
Seriál
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966–1995
Článek
Bühler-Niederberger, Doris, Schuchart, Claudia.
Academic second-chance education : correction or consolidation of early selection?. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 79–100.
Článek
Dueggeli, Albert.
Youth at risk in higher levels of upper secondary education : a supportive intervention to prevent school failure and drop out. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 101–114.
Článek
Hloušková, Lenka, Záleská, Klára, Vengřinová, Tereza.
Educational decision making of repeatedly unsuccessful Czech vocational education and training examinees leading to passing the matura exam. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 115–140.
Článek
Gal, Petr.
Typologies of early school leavers from secondary education : a review study. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 141–161.
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.
Článek
Schratz, Michael.
The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.
Článek
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania.
The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 129–138.
Kapitola
Lojdová, Kateřina.
Použitá literatura. In: Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru.
2014, s. 120–127.
Kapitola
Liškař, Čestmír.
Obsah vyučování cizím jazykům. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, s. 45–62.
Kapitola
Liškař, Čestmír.
Целъ содержание и методы овучения инностранным языкам : резюме. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, s. 92–94.
Kapitola
Liškař, Čestmír.
Aim, contents and methods of foreign language teaching : summary. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, s. 95–97.
Kapitola
Liškař, Čestmír.
Metody vyučování cizím jazykům. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, s. 63–91.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Развитие педагогического мышления. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení.
1987, s. 167.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Conclusion. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 89–91.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Historical context. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 9–56.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Summary. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 119.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Index. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 109–118.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Description and analysis of the Dandaron mandala. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 57–88.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Bibliography. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 93–100.
Kapitola
Bělka, Luboš.
Foreword. In: Bělka, Luboš. Mandala and history : Bidia Dandarovich Dandaron and Buryat Buddhism.
2016, s. 7–8.