Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 63

Článek
Vrzal, Miroslav. Reportáž z oslavy 25 let brněnského Ústavu religionistiky: Tremendum et Fascinans. Sacra. 2017, roč. 15, č. 1, s. 73–75.

Článek
Tlčimuková, Petra. Segal, Robert A. (2017). Stručný úvod do teorie mýtu. Sacra. 2017, roč. 15, č. 1, s. 87–89.

Článek
Menšíková, Tereza, Rapčanová, Slavomíra. Cesta za indickou každodenností – report z výzkumného pobytu v Bombaji. Sacra. 2017, roč. 15, č. 1, s. 78–83.

Článek
Hlaváčová, Kateřina. Sabat čarodějnic: středověká koncepce sabatu a čarodějnického mýtu. Sacra. 2017, roč. 15, č. 1, s. 34–44.

Kapitola
Franek, Juraj. Úvod: Metodologické schizma ve studiu náboženství. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, s. 9–17.

Kapitola
Franek, Juraj. Kognitivní religionistika (2): Terminologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, s. 191–213.

Článek
Novotný, František. Druhý ročník Olomoucké religionistické konference. Religio. 2017, roč. 25, č. 2, s. 209–211.

Článek
Žonca, Milan. Židovská konverze ke křesťanství ve středověku mezi metaforou a realitou. Religio. 2017, roč. 25, č. 2, s. 189–204.

Článek
Vencálek, Matouš. "Communicating Religion" : patnáctá konference Evropské asociace pro studium náboženství. Religio. 2017, roč. 25, č. 2, s. 205–207.

Článek
Glomb, Tomáš. [Bremmer, Jan N. Initiation into the mysteries of the ancient world]. Religio. 2017, roč. 25, č. 1, s. 113–115.

Článek
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.

Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.

Článek
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.

Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.

Článek
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona. Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 69–89.

Článek
Hlaďo, Petr. Editorial. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 5–8.

Článek
Majcík, Martin. Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 159–176.

Článek
Harvánková, Klára. O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 91–119.

Článek
Černá, Monika, Píšová, Michaela, Vlčková, Kateřina. Vliv klinické zkušenosti na profesní rozvoj studentů učitelství. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 41–68.