Zobrazují se záznamy 27426 - 27450 z celkového počtu 27536
Kapitola
Doctorow, Cory.
#5. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe.
2014, s. 61–63.
Kapitola
Doctorow, Cory.
#6. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe.
2014, s. 64–80.
Kapitola
Doctorow, Cory.
#7. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe.
2014, s. 81–100.
Kapitola
Doctorow, Cory.
#8. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe.
2014, s. 101–106.
Článek
Carrella, Fabio.
#Populism on Twitter : statistical analysis of the correlation between tweet popularity and "populist" discursive features. Brno studies in English. 2020, roč. 46, č. 2, s. 5–23.
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.
Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.
Článek
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.
Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.
Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.
Článek
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 69–89.
Článek
Majcík, Martin.
Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 159–176.
Článek
Harvánková, Klára.
O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 91–119.
Článek
Gazda, Jiří.
[Martincová, Olga. Problematika neologismů v současné spisovné češtině]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, roč. 35, č. A34, s. 146–148.
Článek
Pražák, Richard.
[Lehečková, Helena. Úvod do ugrofinistiky]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, roč. 35, č. A34, s. 141–143.
Článek
Marečková-Štolcová, Elena.
Latinský nominatív : valenčný pohľad. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1989-1990, roč. 38-39, č. A37-38, s. 149–156.
Článek
Bartoněk, Antonín.
Latinské futurum exactum - vyjadřovací prostředek jistotní modality?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1989-1990, roč. 38-39, č. A37-38, s. 157–160.
Článek
Erhart, Adolf.
[La linguistique: guide alphabétique. Sous la direction d'André Martinet]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1973, roč. 22, č. A21, s. 98–99.
Článek
Šlosar, Dušan.
Konce derivačních řad v slovotvorném systému češtiny. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, roč. 35, č. A34, s. 73–77.
Článek
Ducháček, Otto.
[Wotjak, Gerd. Untersuchungen zur Struktur der Bedeutung]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1973, roč. 22, č. A21, s. 141.
Článek
Šarapatková, Žofie.
Význam nářečního lexika pro etymologii. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, roč. 35, č. A34, s. 129–135.
Článek
Kloferová, Stanislava.
[Štolc, Jozef. Atlas slovenského jazyka. II, Flexia]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. A, Řada jazykovědná. 1986, roč. 35, č. A34, s. 148–150.