Zobrazují se záznamy 26 - 38 z celkového počtu 38
Článek
Pichová, Dagmar, Petrželka, Josef.
[Du Châtelet, Émilie. Rozprava o štěstí]. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 2, s. 134–136.
Článek
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 9–34.
Článek
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana.
Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 35–59.
Článek
Jemelka, Petr.
Environmentální téma v dějinách české a slovenské filosofie doby tzv. reálného socialismu. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 1, s. 7–30.
Článek
Pospiech, Richard, Petrželka, Josef.
Proč Slunce svítí a hřeje? : Platónovo vysvětlení. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 1, s. 63–72.
Článek
Nečasová, Tereza.
Zpráva z konference Filozofie za horizontem událostí. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 1, s. 73–76.
Článek
Holzbachová, Ivana.
[Feinberg, Joseph Grim; Hauser, Michael; Ort, Jakub. Politika jednoty ve světě proměn.]. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 1, s. 83–88.
Článek
Bartošová, Petra, Krob, Josef, Bělohrad, Radim.
Humanitní vědy v otázkách a odpovědích. Studia philosophica. 2023, roč. 70, č. 1, s. 89–92.
Kniha
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 9–12.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 13–24.