Zobrazují se záznamy 351 - 375 z celkového počtu 666
Článek
Minea, Cosmin.
Beyond national style : the innovative thinking and designs of the architect Ion Mincu (1852–1912). Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 49–76.
Článek
Bierbauer, Virgil.
Four essays on modern architecture. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 77–111.
Článek
Ankwicz-Kleehoven, Hans, Born, Wolfgang, Zimbler, Liane.
Five essays on women's art and perception in interwar Austria. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 113–135.
Článek
Lexová, Petra.
A colourful atlas of artistic practice. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 139–145.
Článek
Filipová, Marta.
Navigating Czech art history after the Second World War. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 147–152.
Článek
Rampley, Matthew.
Estonians, Germans and their heritage. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 153–158.
Článek
Gabowitsch, Mischa.
Red Army monuments in Poland from creation to destruction. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 159–167.
Článek
Drobe, Christian.
Archiving performances as a dissident practice. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 175–180.
Kapitola
Richter, Václav.
Город Оломоуц эрохи раннего средневековия. In: Richter, Václav. Raněstředověká Olomouc [stavební dějiny vzniku města].
1959, s. 173–177.
Kapitola
Under the protection of Clio : historical disciplines at the Faculty of Arts of Masaryk University. In: Pod ochranou Kleió : historické obory na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity.
2019, s. 157–160.
Kapitola
Jůva, Vladimír.
Вуз и воспитание. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, s. 155–156.
Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada.
Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.
Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.
Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima.
Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.
Článek
Ali-Rweide, Tahani.
Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.
Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít.
Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.
Článek
Dombinskaya, Natalia.
Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.
Článek
Call for proposals : ICET 61st World Assembly 2017, 28-30 June 2017. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 3, s. 191–[194].
Článek
Lefstein, Adam, Israeli, Mirit, Pollak, Itay, Bozo-Schwartz, Maya.
Investigating dilemmas in teaching: towards a new form of pedagogical scholarship. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 9–36.
Článek
Nehyba, Jan.
The social neuroscience of education : a book review. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 129–134.
Článek
Mertova, Patricie.
Internationalisation in higher education through a 'critical event' narrative inquiry: perspectives from three higher education systems. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 115–128.