Zobrazují se záznamy 151 - 175 z celkového počtu 220
Článek
Madecki, Roman.
Announcement of changes in the journal's format. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 3, s. 9–11.
Článek
Fokas, Nikos.
Greeks in Hungary : from the Orthodox Greek merchants to the refugees of the Greek Civil War. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 15–39.
Článek
Abdelsayed, Michael.
[N. + N.] compounds in Medieval Greek : Constantine Manasses's Synopsis Chronike as a case study. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 85–113.
Článek
Bintoudis, Christos.
From a world in progress to an inclusive society : the case of Cavafy. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 138–145.
Článek
Fröhlich, Julia.
[Hantzaroula, Pothiti. Child survivors of the Holocaust in Greece : memory, testimony and subjectivity]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 161–163.
Článek
Macha-Bizoumi, Nadia.
[Dinu, Tudor. Μόδα και πολυτέλεια στη Βλαχία της Ελληνικής επανάστασης]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 167–170.
Článek
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk.
Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 5–8.
Článek
Borter, Natalie.
Differential effects of additional formative assessments on student learning behaviors and outcomes. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 9–38.
Článek
Juhaňák, Libor, Brücknerová, Karla, Nekardová, Barbora, Zounek, Jiří.
Goal setting and goal orientation as predictors of learning satisfaction and online learning behavior in higher education blended courses. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 39–58.
Článek
Santos, Ricardo, Henriques, Roberto.
Decoding student success in higher education : a comparative study on learning strategies of undergraduate and graduate students. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 59–87.
Článek
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 89–111.
Článek
Dostálová, Nicol, Plch, Lukáš.
A scoping review of webcam eye tracking in learning and education . Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 113–131.
Článek
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 133–163.
Článek
Györfi, Beáta.
Auxiliary clitics in Old Russian chronicles. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 2, s. 39–57.
Článek
Březina, Martin.
Distribution of (non-)syllabic present tense forms of the verb býti in the 3rd-person singular in Old Czech. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 2, s. 59–81.
Článek
Vykypěl, Bohumil.
E. F. K. Koerner (5 February 1939 – 6 January 2022). Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 2, s. 91–94.
Článek
Beckerman, Michael.
Love and virtue in Cavalli's L'Erismena. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 5–12.
Článek
Cígler, Pavel .
Sources for research on the Union of Czechoslovak Composers. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 41–51.
Článek
Studeničová, Hana.
From Moravská Třebová to Klosterneuburg: to the fate of one part book. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 79–92.
Článek
Svoboda, František.
When the music changes, so does the dance : do we still need copyright collectives?. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 93–113.
Článek
Ševčíková, Veronika.
Romani music in Czech film after 1989, specifically between 1993 and 2017. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 129–142.
Článek
Tichý, Vlastimil.
The oldest scores of sacred music in the collection of Carl Winiker's Musikalien-Leih-Anstalt in Brno. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 143–192.