Zobrazují se záznamy 151 - 175 z celkového počtu 209
Článek
Pietrzak, Wit.
"Bringing a new soul into Ireland": literary culture and poetics of orality in W. B. Yeats's early critical writings. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 145–156.
Článek
Chovanec, Jan.
[Bednarek, Monika; Caple, Helen. News discourse]. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 213–216.
Článek
Stock, Richard T..
Native storytelling and narrative innovation: Louise Erdrich's Love Medicine as fictional ethnography. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 175–193.
Článek
Chalupský, Petr.
Playfulness as apologia for a strong story in Ian McEwan's Sweet Tooth. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 101–115.
Článek
Visser, Irene, Kaai, Laura.
The books that lived: J.K. Rowling and the magic of storytelling. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 195–212.
Článek
Lewandowski, Marcin.
Complex noun phrases in Polish-English translation: evidence from three registers. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 61–76.
Článek
Kovalová, Karla.
Shaping black feminist literary criticism: on intersections of legal and literary narratives. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 2, s. 57–71.
Článek
Dušková, Libuše.
Deviations from the basic distribution of communicative dynamism as a style marker. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 29–40.
Článek
Eitler, Tamás.
[Martínez Lirola, María (ed.). Discourses on immigration in times of economic crisis: a critical perspective]. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 217–220.
Článek
Otrísalová, Lucia.
(Re)inscribing blackness onto the Canadian Soil: memory and resistance in contemporary African-Canadian drama. Brno studies in English. 2015, roč. 41, č. 1, s. 131–143.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
[Bass, Diana Butler. Christianity after religion: the end of church and the birth of a new spiritual awakening]. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 48–50.
Článek
Kvíčalová, Anna.
Listening and knowledge in reformation Europe (1500–1650): workshop report. Sacra. 2015, roč. 13, č. 1, s. 38–40.
Kapitola
Klimeš, Jan.
Bibliografie. In: Klimeš, Jan. Hledání významu v umělecké narativní ilustraci.
2015, s. 258–271.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 171–173.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Summary. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 227–228.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Literatura. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 217–226.
Kapitola
Šaur, Josef.
Summary: Boris N. Chicherin on Russian history : (state school as a historiographic and social phenomenon). In: Šaur, Josef. Boris N. Čičerin o ruských dějinách : (státní škola jako historiografický a společenský fenomén).
2015, s. 269–270.
Kapitola
Mutlová, Petra.
Summary. In: Mutlová, Petra. Nicolai Dresdensis Apologia : de conclusionibus doctorum in Constantia de materia sanguinis.
2015, s. 91–92.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Summary. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 176.
Článek
Dellen, Theo van.
The Dutch lifelong learning scene: continuing unresolved issues and two alternative perspectives. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 9–32.
Článek
Oliveira, Gisela.
Employability and learning transfer: what do students experience during their placements?. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 123–138.
Článek
Jarvis, Peter, Rabušicová, Milada, Nehyba, Jan.
Adult learning as a lifelong concern: interview with Peter Jarvis. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 109–122.
Článek
Häbig, Julia.
Cooperation between parents and schools from a student perspective. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 155–165.
Článek
Bilgin-Aksu, Mualla, Aksu, Türkan, Polat, Soner.
School administrator self-esteem and its relationship to trust in teachers. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 33–51.