Zobrazují se záznamy 201 - 225 z celkového počtu 236
Článek
Huťťová, Karin, Halamová, Júlia.
Efekt tréningu zameraného na emócie pre sebasúcit a sebaobranu pre žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 107–125.
Článek
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 75–88.
Článek
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 89–108.
Článek
Stanová, Barbora.
Rozdiely v percepcii vlastnej rodiny deťmi s problémovým správaním a deťmi bez problémov v správaní. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. 57–76.
Článek
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 2, s. 29–40.
Článek
Závodyová, Viera.
Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 2, s. 171–186.
Článek
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 1, s. 13–26.
Článek
Lešková, Dana.
Ku koncepcii vysokoškolskej učebnice Interpretácia umeleckého textu: Interpretačné b(lú)denie. Bohemica litteraria. 2017, roč. 20, č. 2, s. 92–99.
Článek
Franek, Ladislav.
Verzologické výskumy v Čechách a na Slovensku : (pocta Jiřímu Levému). Bohemica litteraria. 2017, roč. 20, č. 2, s. 7–20.
Článek
Rákociová, Zuzana.
Jiří Levý: zakladatel československé translatologie. Bohemica litteraria. 2021, roč. 24, č. 1, s. 123–127.
Článek
Stanislavová, Zuzana, Klimovič, Martin.
Rozhovor s prof. PhDr. Zuzanou Stanislavovou, CSc.. Bohemica litteraria. 2013, roč. 16, č. 1, s. 137–142.
Článek
Kákošová, Zuzana.
Podoby zobrazenia Turka a tureckých reálií v slovenskej literatúre 16. a 17. storočia. Bohemica litteraria. 2010, roč. 13, č. 1-2, s. 31–45.
Článek
Konečný, Miloslav.
Naša neschopnosť vnímať hodnoty ponúkané staršou literatúrou neznamená, že ich niet. Bohemica litteraria. 2010, roč. 13, č. 1-2, s. 200–203.
Článek
Sršníková, Daniela.
Vnímanie hodnotenia písomného prejavu študentmi : (akčný výskum). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 127–135.
Článek
Kasáčová, Bronislava.
Zmeny učiteľskej profesie a kontinuálne vzdelávanie učiteľov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, roč. 52, č. U9, s. 87–99.
Článek
Tokárová, Anna.
Paradoxy globalizácie, vzdelanie a sociálny rozvoj. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2002, roč. 50, č. U7, s. 9–29.
Článek
Gavora, Peter, Kissová, Silvia.
Cesta k žiakovi : situačné vyučovanie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 73–85.
Článek
Balogová, Beáta.
Osamělosť onkologicky chorých seniorov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 93–104.
Článek
Kákošová, Zuzana.
Latinská humanistická literatúra v 16. storočí na Slovensku a jej vzťah k českému kontextu (Martin Rakovský a Juraj Koppay). Bohemica litteraria. 2017, roč. 20, č. 1, s. 7–26.
Článek
Kaščák, Ondrej.
O moci školy a bezmocnosti detí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, roč. 56, č. U13, s. 127–139.
Kapitola
Káša, Peter.
"… i já jsem proti rozdvojení literatury, ale..." : česko-slovenské otázky v korešpondencii P.J. Šafárika (do roku 1833). In: Literární historiografie a česko-slovenské vztahy.
2011, s. 189–196.