Zobrazují se záznamy 26 - 49 z celkového počtu 49
Článek
Brücknerová, Karla.
Jak poznáme kvalitní kombinované studium? : pilíře kvality v hodnocení zralými studenty. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 1, s. 125–144.
Článek
Macek, David, Jabůrek, Michal, Chvojková, Edita, Portešová, Šárka.
Problematika měření socio-emočních schopností u dětí : srovnatelnost faktorové struktury posuzovací škály mezi otci, matkami a pedagogy. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 1, s. 69–90.
Článek
Smetáčková, Irena, Štech, Stanislav.
Obavy rodičů žáků 1. stupně základních škol : co ukázalo uzavření škol?. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 1, s. 9–38.
Článek
Vengřinová, Tereza.
Akademická a sociální integrace do studia na vysoké škole u první generace vysokoškoláků : přehledová studie. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 1, s. 167–184.
Článek
Štěpánek, Václav.
Svatá hora: nápor modernity versus staré tradice : několik postřehů z cesty po Athosu. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 67–80.
Článek
Téra, Michal.
Idea uherské státnosti a Slované ve středověkých uherských kronikářských textech. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 53–66.
Článek
Krimpas, Panagiotis G..
On the modern Greek origin of the Albanian KACA-prefixoids. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 5–18.
Článek
Dobra, Robert.
Lenka J. Budilová. Od krevní msty k postsocialismu. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 86–87.
Článek
Černý, Marcel.
Za bulharistou Vladimírem Křížem. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 91–103.
Článek
Kostelník, Milan.
Jak se do Česka dostávají filmy z Balkánu? Jak byl založen Balkanfilm?. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 81–82.
Článek
Debeljanov, Dimčo.
Dimčo Debeljanov: Legenda o smilné královně. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 88–90.
Článek
Černý, Marcel.
Dimčo Debeljanov mezi novoromantismem a symbolismem m : nad českou recepcí tvorby "tichého" básníka. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 25–36.
Článek
Mikulecký, Jakub.
Náhorní plošina: dystopické vize Vladimira Svintily. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 19–24.
Článek
Budilová, Lenka J..
Mary Edith Durhamová. V albánských výšinách: putování za horskými kmeny. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 83–85.
Článek
Fatková, Gabriela, Jakoubková Budilová, Lenka, Navrátilová, Barbora, Zajac, Oliver.
Rozhovor s novými členy redakce Porty Balkanicy. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 104–110.
Článek
Zdrálková Grossová, Veronika.
Následky válečného sexuálního násilí v Bosně a Hercegovině : diskurzy o dětech zrozených ze znásilnění v etnicky rozdělené společnosti. Porta Balkanica. 2021, roč. 12, č. 1-2, s. 37–52.
Článek
Češková, Tereza.
(Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme?. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 7–27.
Článek
Šimková, Daniela.
Co budeme dělat zítra? Pokusíme se přežít! Vzdělávání doma v době koronavirové pandemie z perspektivy matek. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 167–185.
Článek
Soukup, Petr, Trahorsch, Petr, Chytrý, Vlastimil.
Míry věcné významnosti s intervaly spolehlivosti a ukázky jejich využití v pedagogické praxi. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 131–165.
Článek
Papajoanu, Ondřej, Voňková, Hana, Vlčková, Kateřina.
Motivace k učení se angličtině ve vztahu ke známkám a studijním aspiracím u žáků základních škol.. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 29–50.
Článek
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 83–108.
Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.
Článek
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 51–81.