Veen, Klaas van

Varianty jmen:

Veen, Klaas van (preferováno)
Van Veen, Klaas
Typ dokumentu
Zobrazují se záznamy 1 - 1 z celkového počtu 1.

Článek
Veen, Klaas van. Zkoumáním emocí učitelů v kontextu reforem k porozumění : co je v sázce?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 81–94.