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Article
Lidzba, Aleksandra.
[Linguistische Treffen in Wrocław, Vol. 16, 2019 (II)]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 98–102.
Article
Köck, Johannes.
[Dirim, İnci; Mecheril, Paul u. a. Heterogenität, Sprache(n), Bildung: eine differenz- und diskriminierungstheorethische Einführung]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 109–112.
Article
Kaňovská, Michaela.
Metaphern als stilistische Textelemente in den Leitartikeln des Mährischen Tagblatts. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 31–53.
Article
Horbowicz, Paulina, Janik, Marta Olga.
The Norwegian particles jo and nok in second language writing : a qualitative study of three learner groups from the ASK-corpus. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 73–92.
Article
Hotařová, Markéta, Zündorf, Iva.
Sprachliche Konfigurationen im wissenschaftlichens Diskurs : theoretische Prämissen und methodologische Herausforderungen der n-Gram-Analyse für die Erforschung der wissenschaftssprachlichen Typik. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 5–15.
Article
Eder, Jürgen.
[Urválek, Aleš. Das deutsche Problem in der nachkriegsdeutschen Literatur und der Geschichtswissenschaft]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 105–108.
Article
Trombíková, Martina, Gryčová, Jitka, Hanzlík, Jan, Pavlatová, Marie, Moravec, Jan, Odvárková, Anna, Doleželová, Anežka, Laktišová, Tereza, Kapustová, Mária.
Leipziger Buchmesse 2019 – zwischen Tradition und Eventkultur : ein studentischer Exkursionsbericht. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 119–125.
Article
Hotařová, Markéta.
Bericht über die 2. internationale Tagung zu Fachsprachen: Fachkommunikation im Wandel II, 6.–8. November 2019, Zentrum für Fachsprachenforschung, Universität Ostrava. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 113–116.
Article
Kałasznik, Marcelina.
[Biskup, Maria. Zu den Aktionsarten im Deutschen: korpusbasierte Untersuchung der semantischen Leistung des Verbalpräfixes "ver-"]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 93–97.
Article
Hotařová, Markéta.
Wie deutsche und tschechische Nachwuchswissenschaftlerinnen interkulturell interagieren. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 117–118.
Article
Lachout, Martin, Krovová, Eva, Moc, Ondřej.
Anwendung von Lernstrategien bei Hochschulstudierenden im Bereich Deutsch. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, vol. 34, iss. 1, pp. 55–71.
Book
Klapuchová, Petra.
Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec. 2020
Article
Tieben, Nicole.
Ready to study? : academic readiness of traditional and non-traditional students in Germany. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 11–34.
Article
Malach, Josef, Vicherková, Dana, Barot, Tomáš.
Locus of control analysed with regards to non-traditional tertiary students of education. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 135–159.
Article
Dotta, Leanete Thomas, Leite, Carlinda, Lopes, Amélia.
Entering higher education after 30 : what can be learned from biographical narratives of non-traditional students. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 115–134.
Article
Rozvadská, Katarína.
Identity struggles of adult returners. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 183–199.
Article
Brändle, Tobias, Ordemann, Jessica.
Same same but different? : non-traditional students and alumni in Germany. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 35–50.
Article
Carreira, Pedro, Lopes, Ana Sofia.
Mature vs young working students : similarities, differences, and drivers of graduation and dropout. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 73–91.
Article
Bron, Agnieszka, Thunborg, Camilla.
Struggles in becoming employable : non-traditional student narratives of the transition from higher education to working life in Sweden. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 161–182.