Displaying 126 - 150 of 226
Article
Mertova, Patricie.
Internationalisation in higher education through a 'critical event' narrative inquiry: perspectives from three higher education systems. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 115–128.
Article
Kasperová, Dana.
Reflections on the focus of education in the Theresienstadt ghetto based on reports by Theresienstadt's educators. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 37–56.
Article
Sedláček, Martin, Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Lazarová, Bohumíra, Novotný, Petr.
Internal setting and organisational learning in schools. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 75–92.
Chapter
Šeďová, Klára.
Narativní analýza jako metoda zkoumání školního humoru. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 55–72.
Chapter
Šeďová, Klára.
Namísto diskuse: Humor v sociálním prostoru školy. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 153–172.
Chapter
Šeďová, Klára.
Humor ve školním prostředí. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 37–53.
Chapter
Jeřábek, Richard.
Soupis hesel. In: Jeřábek, Richard. Biografický slovník evropské etnologie.
2013, pp. 13–16.
Chapter
Čapka, Josef.
O hudbě církevní : [část rukopisu]. In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 39.
Chapter
Čapka, Josef.
Písně vojenské. In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 60–80.
Chapter
Čapka, Josef.
Ohlédání hranic. In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 37.
Chapter
Čapka, Josef.
Ukazatel : [část rukopisu]. In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 9.
Chapter
Čapka, Josef.
Sv. Jan Křtitel (24. června). In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 21.
Chapter
Čapka, Josef.
Sv. Štěpán. In: Čapka, Josef. Obyčeje a zpěvy lidu moravského.
2013, pp. 22–26.
Article
Strouhal, Martin.
K filozofickým předpokladům hledání výchovy k autenticitě : úvaha o antinomiích a abstrakcích v pedagogickém myšlení. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 11–29.
Article
Machů, Eva.
Radosti a trápení nadaných dětí. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 125–140.
Article
Punová, Monika.
Podpora resilience ve vzdělávání. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 109–124.
Article
Kubrická, Jana.
Možnosti a limity posuzování ideologických prvků v učebnicích. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 157–166.
Article
Brázda, Radim.
Periodická soustava základních morálních prvků. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 31–53.