Science centra v České republice : první kroky k interaktivní popularizaci vědy s důrazem na Techmanii

Science centra jsou dnes již klasickými nástroji popularizace vědy, které dokážou svou myšlenkou populárně podané vědy přivést k zájmu o technické a přírodní obory celou řadu cílových skupin. Je nezpochybnitelnou skutečností, že Česká republika "objevila" tento koncept neformálního vzdělávání relativně pozdě, o to větší rozmach těchto institucí však aktuálně prožíváme. Studie zevrubně mapuje základní trendy komunikace vědy, všímá si vzniku prvních science center a detailněji se věnuje nejvýraznějšímu českému projektu interaktivního "muzea vědy", tedy plzeňského science centra Techmania. Důraz je kladen na motivy vzniku a první aktivity projektu, jenž během pěti let od svého otevření zprovozní unikátní areál neformálního vzdělávání na ploše téměř 30 000 m2. Zrod a plány Techmanie jsou samozřejmě zasazeny do kontextu podobných projektů, zejména libereckého science centra iQpark a připravovaných science center v Brně a Ostravě.

Science centres are nowadays a typical tool of science popularization which are able to make many target groups interested in technical and natural fields. It is an indisputable fact that the Czech Republic "discovered" this concept of informal education relatively late, but we are now experiencing greater boom of these institutions. The study surveys in detail the basic trends of communicating the science, notes the first science centres and thoroughly deals with the most important Czech project of an interactive "science museum", i.e. the Pilsen science centre Techmania. The emphasis is put on incentives and first activities of the project, which during its first five years since opening is going to open unique premises of informal education on the area of nearly 30,000 square metres. The inception and plans of Techmania are naturally put in the context of similar projects, especially iQpark – the science centre in Liberec, and centres in Brno and Ostrava that are being prepared.