Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 2041 - 2070 z celkového počtu 2188

Článek
Čapek, Jan, Plevíková, Ivana. New pathways in North American studies : introduction. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 5–7.

Číslo
Studia paedagogica, 2020, vol. 25, issue 1.

Článek
Čapek, Jan. Always to be passed along : aporias of Wagner, Heidegger, and #MeToo. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 79–92.

Článek
Kovářová, Kateřina. What else can nature mean : an ecocritical perspective on Cormac McCarthy's fiction. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 2, s. 43–60.

Článek
Michta, Kamil. A culture of language, a language of culture: Nietzsche's mnemonics in J. M. Coetzee's Waiting for the Barbarians. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 17–26.

Článek
Kolcún, Dušan. Filmic influences on Vietnam War video games. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 27–38.

Číslo
Studia paedagogica, 2022, vol. 27, issue 1.

Článek
Pirc, Ana Monika. Construction grammar and "non-native discourse". Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 55–73.

Článek
Hochmanová, Dita. Image and discourse: the rhetoric of virtue and vice in early 18th century England. Theory and Practice in English Studies. 2013, roč. 6, č. 1, s. 1–2.

Kniha
Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981

Kniha
Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984

Kniha
Jůva, Vladimír. Pedagogika jako věda. 1977

Kniha
Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013

Kniha
Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka. 2015

Kniha
Štěpaník, Karel. William Hazlitt jako literární kritik. 1947

Kniha
Lojdová, Kateřina, Novotný, Petr, Trnková, Kateřina, Šeďová, Klára, Švaříček, Roman, Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU. 2014

Článek
Knotová, Dana. Rozvojové projekty v rámci struktury Fondu rozvoje vysokých škol. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2006, roč. 54, č. U11, s. 210–211.

Článek
Rabušicová, Milada. Místo vzdělávání dospělých v konceptu celoživotního učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2006, roč. 54, č. U11, s. 13–26.

Článek
Hloušková, Lenka. Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 79–89.

Článek
Kunzová, Zuzana. Vzdělávání imigrantů - téma pro současnou teorii a praxi. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 107–112.

Článek
Monatová, Lili. Životní jubileum profesora Vladimíra Jůvy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 139–141.

Článek
Steinunn Helga Lárusdóttir. Sebehodnocení škol : nový prvek v islandském školství. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 33–46.