Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1471 - 1500 z celkového počtu 1711
Článek
Bokhove, Niels.
"To zdejší beznadějné městečko" : Olomouc jako kolébka Aimé van Santenovy kafkovské vize. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1999, roč. 13, č. Sonderheft, s. 269–290.
Článek
Schmidt, Eduard.
Projev Eduarda Schmidta (rektora Masarykovy univerzity v Brně) ku příležitosti zahájení kongresu "Padesát let moravské nederlandistiky v tisíciletých vztazích mezi Moravou a Nizozemím" dne 23. října 1997. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1999, roč. 13, č. Sonderheft, s. 23–24.
Článek
Groningen, Regine J. van.
Charlotte Sophie Bentinck en andere 18de-eeuwse ontmoetingen. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1999, roč. 13, č. Sonderheft, s. 303–308.
Článek
Haasse, Hella S..
Čajoví páni. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1999, roč. 13, č. Sonderheft, s. 329–332.
Článek
Lepková, Kateřina.
[Ilustrace]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1999, roč. 13, č. Sonderheft, s. 214.
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.
Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.
Článek
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.
Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.
Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.
Článek
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 69–89.
Článek
Majcík, Martin.
Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 159–176.
Článek
Harvánková, Klára.
O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 91–119.
Článek
Kirschner, Thomas.
… "zu gerechterer Beurteilung der Verachteten" : das Bild der Ostjuden im Werk von Karl Emil Franzos am Beispiel seines Romanes Der Pojaz. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2003, roč. 17, č. 1, s. 203–229.
Článek
Kopřiva, Roman.
… und dann noch ein ganz unsinniges Thema gewählt ... : zur tschechischen Übersetzung von H. v. Hofmannsthals Schrifttumsrede : Durchblicke. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2008, roč. 22, č. 1, s. 101–122.
Kniha
Stanovská, Sylvie.
Vergleichende stilistische Untersuchungen zum "Ackermann aus Böhmen" und "Tkadlec". 1999
Článek
Zounek, Jiří.
Nové pohledy na dílo Eduarda Sprangera. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 159–160.