Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 931 - 960 z celkového počtu 2134
Článek
Filipová, Marta.
Navigating Czech art history after the Second World War. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 147–152.
Článek
Rampley, Matthew.
Estonians, Germans and their heritage. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 153–158.
Článek
Gabowitsch, Mischa.
Red Army monuments in Poland from creation to destruction. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 159–167.
Článek
Drobe, Christian.
Archiving performances as a dissident practice. Art East Central. 2022, roč. [2], č. 2, s. 175–180.
Článek
Článek
Mazúchová, Ráchel.
Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 61–81.
Článek
Vlková, Markéta.
Renesanční nástěnné malby na zámku v Moravském Krumlově. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 2–21.
Článek
Arijčuk, Petr.
Daniel Gran und die Anfänge seines Schaffens in den böhmischen Ländern. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 22–39.
Článek
Olšovský, Jaromír.
Říšský hrabě Albert Josef z Hodic a Volframic a soubor tabulí s emblémy ze zámku ve Slezských Rudolticích. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 40–61.
Článek
Ciampi Matulová, Jitka.
Zdeněk Rossmann a divadlo své doby : závěrečné kapitoly scénografické tvorby. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 62–75.
Článek
Farkaš, Patrik, Zlatohlávková, Eliška.
Georg Bernard Verbeeck a jeho Vanitas ze šternberské sbírky na zámku v Častolovicích. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 76–87.
Článek
Rusinko, Marcela.
Mezi úslužností a revoltou: "Střelný prach právě nevynalezl(y)"? : korespondence spisovatelky Heleny Dvořákové Zdeňku Wirthovi. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 1, s. 88–97.
Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada.
Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.
Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.
Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima.
Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.
Článek
Ali-Rweide, Tahani.
Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.
Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít.
Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.
Článek
Dombinskaya, Natalia.
Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.
Článek
Foletti, Ivan, Hahn, Cynthia, Racaniello, Kris N., Voyer, Cécile, Palladino, Adrien.
Contextualizing Conques, an introduction. Convivium. 2023, roč. 10, č. Supplementum 3, s. 11–18.
Článek
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 83–108.
Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.
Článek
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 51–81.
Článek
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 9–48.
Článek
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 165–174.
Článek
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 139–164.