Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1 - 30 z celkového počtu 101
Článek
Dornič, Stanislav.
Vplyv niektorých premenných na frekvenciu zvratov dynamickéj reverzibilnej figúry. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1962, roč. 11, č. B9, s. 21–30.
Článek
Jurovský, Anton.
Variácie filmového zážitku u mládeže. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1962, roč. 11, č. B9, s. 117–133.
Článek
Kalaš, Andrej.
Nový Ueberweg alebo bezpečný prístav historika antickej filozofie? : príručky k dejinám filozofie vydavateľstva Schwabe Verlag, Basel. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 2006, roč. 55, č. B53, s. 103–104.
Článek
Jurovský, Anton.
Vlastnosti osobnosti v kladných a záporných reakciách druhých ľudí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1954, roč. 3, č. B2, s. 39–67.
Článek
Bakoš, Vladimír.
K pôsobeniu a odozve českej filozofie na Slovensku v rokoch 1918-1948. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1991, roč. 40, č. B38, s. 23–30.
Článek
Stekauerová, Ľubov.
Sociálne hodnotenie techniky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1998, roč. 47, č. B45, s. 27–32.
Článek
Hudečková, Viera.
Príspevok k vymedzeniu vzťahov T.G. Masaryka a F. Brentana. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1969, roč. 18, č. B16, s. 86–93.
Seriál
Článek
Gavora, Peter, Kissová, Silvia.
Cesta k žiakovi : situačné vyučovanie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 73–85.
Článek
Balogová, Beáta.
Osamělosť onkologicky chorých seniorov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 93–104.
Článek
Sršníková, Daniela.
Vnímanie hodnotenia písomného prejavu študentmi : (akčný výskum). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 127–135.
Článek
Kaščák, Ondrej.
O moci školy a bezmocnosti detí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, roč. 56, č. U13, s. 127–139.
Článek
Tokárová, Anna.
Paradoxy globalizácie, vzdelanie a sociálny rozvoj. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2002, roč. 50, č. U7, s. 9–29.
Článek
Kasáčová, Bronislava.
Zmeny učiteľskej profesie a kontinuálne vzdelávanie učiteľov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, roč. 52, č. U9, s. 87–99.
Kapitola
Veselá, Zdenka.
Literatura. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, s. 141–144.
Článek
Likavčan, Lukáš.
Nothing but the Truth (9.–11. 3. 2012, Vídeň). Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 1, s. .
Článek
Kalaš, Andrej, Rajtíková, Katarína Dženisa.
Je Pyrrhónova téza z Aristokleovho zlomku naozaj tetralemmou? : (prípravná analýza pre rozhodnutie buddhistického vplyvu). Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 2, s. 30–41.
Článek
Zvarík, Michal.
Svedomie, verejný priestor a ich hranice v myslení Hannah Arendtovej. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. 1, s. 28–38.
Článek
Repovský, Miroslav.
Definícia v Aristotelovej koncepcii vedy. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 1, s. 20–29.
Článek
Repovský, Miroslav.
Kritická stať: Vladislav Suvák: Kynizmus grécky a moderný I.. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 1, s. 97–99.
Článek
Hriadel, Ondrej.
Irelevantnosť Turingovho testu v súčasnom hlbokom učení. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. 2, s. 28–44.
Článek
Bradová, Jarmila.
Keď zasadací poriadok funguje, alebo, Učiteľsko-žiacke preferencie pri obsadzovaní priestoru školskej triedy. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 71–92.
Článek
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 47–63.
Článek
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 75–88.
Článek
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 89–108.
Článek
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 2, s. 29–40.
Článek
Stanová, Barbora.
Rozdiely v percepcii vlastnej rodiny deťmi s problémovým správaním a deťmi bez problémov v správaní. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. 57–76.
Článek
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 1, s. 13–26.