Search

Displaying 2551 - 2580 of 4828

Chapter
Husák, Petr. Závěr. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století. 2021, pp. 421–425.

Chapter
Husák, Petr. Rok 1918, zrod republiky a kněžské reformní hnutí. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století. 2021, pp. 188–195.

Chapter
Husák, Petr. When they spread out their arms, they touch the darkness : changes to priestly identity within Czech Catholicism in the 19th and 20th centuries : summary. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století. 2021, pp. 426–427.

Chapter
Husák, Petr. Seminární formace. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století. 2021, pp. 100–157.

Article
Liška, Jakub. Zjevení radikální dramaturgie. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 260–264.

Article
Drábek, Pavel. Nad psaním portrétů doby: několik historiografických úvah nad Shakespearovou Anglií. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 265–271.

Article
Štefanides, Jiří. Do (českého) Stavovského divadla okno dokořán. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 272–275.

Article
Koubská, Vlasta. Ján Zavarský – československý scénograf. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 276–282.

Article
Šotkovský, Jan, Musilová, Martina. Být hercem, učit být hercem. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 7–11.

Article
Mikulová, Iva. Vzpomínka na profesorku Margitu Havlíčkovou. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 12–14.

Article
Sílová, Zuzana. Radovan Lukavský a odkaz K. S. Stanislavského. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 15–29.

Article
Hančil, Jan. Systém a metody : některé aspekty přenosu Stanislavského systému do Spojených států. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 30–58.

Article
Rieger, Lukáš. Výuka herectví na JAMU v době "povinného Stanislavského" : rozhovory s absolventy. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 59–81.

Issue
Studia paedagogica, 2023, vol. 28, issue 3.

Article
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk. Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 5–8.

Issue
Studia historica Brunensia, 2023, vol. 70, issue 1.

Article
Bárta, Stanislav. Diplomata pecuniaria : zur finanziellen Dimension von Urkunden. Studia historica Brunensia. 2023, vol. 70, iss. 1, pp. 5–6.

Article
Emmerig, Hubert. Die Monetarisierung des österreichischen Raums im 12. Jahrhundert im Spiegel der Urkunden. Studia historica Brunensia. 2023, vol. 70, iss. 1, pp. 7–32.

Article

Article
Heil, Tobias. Die Verwendung der Reichssteuer von 1427 im Spiegel der Quittungen und Rechnungsbücher. Studia historica Brunensia. 2023, vol. 70, iss. 1, pp. 81–98.

Article
Speich, Heinrich. "Udel" and other forms of surety : stability at a high price. Studia historica Brunensia. 2023, vol. 70, iss. 1, pp. 99–113.

Chapter
Majcík, Martin. Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 7–10.

Chapter
Majcík, Martin. Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 11–23.

Chapter
Majcík, Martin. Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 24–46.

Chapter
Majcík, Martin. Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 47–63.

Chapter
Majcík, Martin. Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 64–103.

Chapter
Majcík, Martin. Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 104–110.

Chapter
Majcík, Martin. Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, pp. 111–117.