Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 2651 - 2675 z celkového počtu 3095

Článek
Kostićová, Zuzana Marie. Towards "river awareness" : a response to Bronislaw Szerszynski's EASR 2023 keynote. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 233–235.

Článek
Marrone, Tancredi. [Kripal, Jeffrey J. The superhumanities: historical precedents, moral objections, new realities]. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 235–237.

Článek
Eller, Jack David. [Testa, Alessandro. Ritualising cultural heritage and re-enchanting rituals in Europe]. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 238–240.

Článek
Novák, Petr. [Dirga, Lukáš; Váně, Jan (eds.). Náboženství za mřížemi: stále(é) i nestálé]. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 240–241.

Článek
Dynda, Jiří. [Gajdošíková Šebetovská, Michaela. Veles: slovanské božstvo ve srovnávací perspektivě]. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 241–245.

Článek
Dyndová, Helena. Contemporary shamanism and alternative spirituality : exploring relationships and intersections. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 47–70.

Článek
Churaňová, Barbora. Samsonova legitimita : příběh biblického hrdiny a jeho místo v knize Soudců. Religio. 2024, roč. 32, č. 1, s. 115–135.

Číslo
Sacra, 2023, vol. 21, issue 1.

Kapitola
Majcík, Martin. Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 7–10.

Kapitola
Majcík, Martin. Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 11–23.

Kapitola
Majcík, Martin. Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 24–46.

Kapitola
Majcík, Martin. Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 47–63.

Kapitola
Majcík, Martin. Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 64–103.

Kapitola
Majcík, Martin. Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 104–110.

Kapitola
Majcík, Martin. Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 111–117.

Článek
Švaříček, Roman. Čas, vzpomínky a řečnické figury v rozhovoru. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 147–176.

Článek
Pol, Milan, Řehořková, Marie. Za docentem Janem Supem. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 207–208.

Článek
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin. Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 85–105.

Článek
Makovská, Zuzana. Čas psaní : vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 203–206.