Zobrazují se záznamy 76 - 100 z celkového počtu 121
Článek
Despotović, Miomir.
Vzdělávání dospělých mezi profesionalizací a profesionalismem. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 75–90.
Článek
Kopecký, Martin.
(Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 149–161.
Článek
Havlíčková, Jana.
Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 183–195.
Článek
Pejatović, Aleksandra.
Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých?. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 91–111.
Článek
Dvořáková, Miroslava.
Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 59–74.
Článek
Volná, Ludmila.
Between memories and identity : How does one tell one's own story?. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 15–25.
Článek
Martínez Lirola, María.
Exploring the image of women to persuade in multimodal leaflets. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 27–55.
Článek
Šalamoun, Jiří.
Erasing the binary oppositions (?) : the position of women characters in Ishmael Reed's Japanese by Spring. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 1, s. 1–13.
Článek
Pazderová, Soňa.
When we are them : an analysis of the portrayal of unemployed and migrating Britons in The Times. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 83–99.
Článek
Cvetković, Tanja.
Reinventing lives into stories : historical autobiography in Alice Munro's The View from Castle Rock. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 101–110.
Článek
Pňačeková, Michaela.
Recycling contexts : reconstructing gender identities in Daniel MacIvor's A Beautiful View and Never Swim Alone. Theory and Practice in English Studies. 2012, roč. 5, č. 2, s. 57–82.
Článek
Mikulová, Anna.
[Bohušová, Zuzana; Huťková, Anita; Malgorzewicz, Anna; Szczek, Joanna, Hg. Translationswissenschaft und ihre Zusammenhänge = The translation studies and its contexts = Badania nad przekładem i ich konteksty. 4]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 195–198.
Článek
Lazic, Miriam.
[Besedová, Petra; Beyer, Jürgen; Heinrichová, Naděžda (Hg.): Beiträge zur germanistischen Pädagogik]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 204–205.
Článek
Goldhahn, Agnes.
[Graefen, Gabriele; Moll, Melanie. Wissenschaftssprache Deutsch: lesen – verstehen – schreiben. Ein Lehr- und Arbeitsbuch]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 198–199.
Článek
Slovo úvodem - Introduction. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 3–4.
Článek
Spěváková, Dana, Kostelecká, Marta.
In memoriam mevrouw Emmy Máčelová-Van den Broecke. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 5–8.
Článek
Guniš, Richard.
Buchmessesplitter aus Leipzig 2012. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 177–178.
Článek
Trepte, Hans-Christian.
[Martinek, Libor. Identita v literatuře českého Těšínska: vybrané problémy: (studie)]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 191–194.
Článek
Kopřiva, Roman.
[Corino, Karl (Hrsg.): Erinnerungen an Robert Musil. Texte von Augenzeugen]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2012, roč. 26, č. 1-2, s. 205–206.