Zobrazují se záznamy 51 - 75 z celkového počtu 78
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 220–221.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 222–223.
Článek
Zajíc, Libor.
Pivo jako předmět bádání v rámci humanitních věd. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 7–12.
Článek
Charvátová, Kateřina.
Cisterciáci a pivo : vaření piva ve středověkých klášterech a jeho odraz v písemných a hmotných pramenech českých cisterciáckých klášterů. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 13–29.
Článek
Vrána, Filip.
Historie brněnského pivovarnictví od zrušení propinace do první světové války. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 31–71.
Článek
Provazník, Lukáš.
Salvator: jak se z piva stal pivní styl a poté opět pivo. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 73–79.
Článek
Juřička, Martin, Štursa, Václav.
Možnosti a limity rekonstrukce historických receptů na přípravu piva (na příkladu díla Františka Ondřeje Poupě). Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 81–90.
Článek
Brázda, Radim.
Fyziologie výživy, pivo a filozofická antropologie : Jacob Moleschott a Ludwig Feuerbach. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 91–106.
Článek
Heczková, Libuše, Svatoňová, Kateřina.
Pivo v českém filmu : formální a sémantická analýza. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 107–116.
Článek
Vysloužilová, Dagmar.
Sur a tři svatby : úloha piva při udmurtských přechodových rituálech. Studia historica Brunensia. 2023, roč. 70, č. 2, s. 117–137.
Článek
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 9–34.
Článek
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana.
Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 35–59.
Článek
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk.
Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 5–8.
Kniha
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 9–12.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 13–24.
Kapitola
Hochmanová, Dita.
Introduction. In: Hochmanová, Dita. Henry Fielding between satire and sentiment : politeness and masculinity in eighteenth-century Britain.
2023, s. 7–16.
Kapitola
Hochmanová, Dita.
Joseph Andrews and the problem of decorum. In: Hochmanová, Dita. Henry Fielding between satire and sentiment : politeness and masculinity in eighteenth-century Britain.
2023, s. 17–33.
Kapitola
Hochmanová, Dita.
Amelia and the limits of empathy. In: Hochmanová, Dita. Henry Fielding between satire and sentiment : politeness and masculinity in eighteenth-century Britain.
2023, s. 61–85.
Kapitola
Hochmanová, Dita.
Conclusion. In: Hochmanová, Dita. Henry Fielding between satire and sentiment : politeness and masculinity in eighteenth-century Britain.
2023, s. 87–89.
Kapitola
Hochmanová, Dita.
Slzy a smích Henryho Fieldinga : maskulinita a zdvořilost v Británii 18. století : resumé. In: Hochmanová, Dita. Henry Fielding between satire and sentiment : politeness and masculinity in eighteenth-century Britain.
2023, s. 91–93.