Zobrazují se záznamy 1 - 25 z celkového počtu 37
Kapitola
Kovářová, Pavla.
Information safety of primary school pupils lessons in libraries : summary. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, s. 198–199.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Summary. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 176.
Článek
Džuganová, Daniela.
Informačná gramotnosť jako kľúčová kompetencia vzdelávania na slovenských vysokých školách. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 77–89.
Článek
Novotný, Daniel D..
SNAP/SPAN in Basic Formal Ontology: an Aristotelian suggestion. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 55–65.
Článek
Špačková, Júlia.
Použiteľnosť a pozornosť používateľa v prostredí webových sídiel. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 66–74.
Článek
Marčetić, Hana.
Exploring the methods and practises of personal digital information archiving among the student population. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 29–40.
Článek
Hrabal, Jan, Pruša, Tomáš.
Evaluation of medical information quality. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 41–54.
Článek
Steinerová, Jela.
Informačné prostredie a vedecká komunikácia: aspekty vedeckej dátovej gramotnosti. ProInflow. 2018, roč. 10, č. 2, s. 4–22.
Článek
Steinerová, Jela, Fázik, Jakub, Nováková, Františka.
Prínos fenomenografických výskumov pre informačnú vedu. ProInflow. 2020, roč. 12, č. 1, s. 3–28.
Článek
Steinerová, Jela.
Metodologické problémy výskumov v informačnej vede. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 4–18.
Článek
Stodola, Jiří.
The cognitive paradigm in information science with a view to sensorially impaired persons. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 123–134.
Článek
Prágerová, Linda.
Výsledky dotazníkového prieskumu informačného správania informatikov : využívanie informačných zdrojov. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 144–163.
Článek
Noge, Juraj.
Central register of theses and disserations in Slovakia and document originality verification as a centrally provided service. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 110–120.
Článek
Stodola, Jiří.
The idea of universally accessible library: its epistemiological assumptions and ethical basis : a need for a philosophical research. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 133–137.
Článek
Žumer, Maja.
Do we need to change? Do we want to change? : the future of bibliographic information systems. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 138–149.
Článek
Rouvari, Ari, Vakkari, Mikael.
Finnish National Library public interface. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 69–81.
Článek
Steinerová, Jela.
Etika tvorby informačných produktov v digitálnej revolúcii. ProInflow. 2021, roč. 13, č. 1, s. 64–86.
Článek
Bouda, Tomáš.
Future of digital reading through the lens of Horizon scanning. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 2, s. 3–15.
Článek
Timko, Marek.
The end of Capurro's information trilemma? : (a proposal of an evolutionary-ontological solution). ProInflow. 2014, roč. 6, č. 2, s. 55–63.
Článek
Lipková, Helena, Římanová, Radka, Jarolímková, Adéla, Zadražilová, Iva.
Information behavior of elderly citizens in search for information on current events. ProInflow. 2017, roč. 9, č. 1, s. 4–22.
Článek
Béres, Judit.
LIS students as Critical Thinkers – experiences of a complex pilot programme. ProInflow. 2016, roč. 8, č. 2, s. 4–18.
Článek
Tóth, Máté.
The role of public libraries in Lifelong Learning in a multicultural and digital context. ProInflow. 2016, roč. 8, č. 2, s. 32–42.
Článek
Tomoriová, Františka.
Information ethics in the context of information literacy. ProInflow. 2016, roč. 8, č. 2, s. 85–96.
Článek
Steinerová, Jela.
Information literacy studies and human information behaviour. ProInflow. 2016, roč. 8, č. 2, s. 53–69.