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Článek
Marazopoulos, Petros, Sevastikoglou, Eirini.
Λογοτεχνικό έτος Άλκης Ζέη : συνέντευξη με την Ειρήνη Σεβαστίκογλου για τη ζωή και το έργο της μεγάλης Ελληνίδας δημιουργού. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 146–150.
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Ioannidis, Grigoris.
[Αγγελόπουλος, Τάσος. Το Θέατρο της Αριστεράς : από τα βουνά της Αντίστασης και του Εμφυλίου στις κοινότητες των πολιτικών προσφύγων στην Υπερορία]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 151–161.
Článek
Fröhlich, Julia.
[Hantzaroula, Pothiti. Child survivors of the Holocaust in Greece : memory, testimony and subjectivity]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 161–163.
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Tsivos, Konstantinos.
[Μαραζόπουλος, Πέτρος. Τα "Βαλκάνια" στη Νεοελληνική Κουλτούρα: όψεις της διαχείρισης ενός όρου]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 163–167.
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Macha-Bizoumi, Nadia.
[Dinu, Tudor. Μόδα και πολυτέλεια στη Βλαχία της Ελληνικής επανάστασης]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 167–170.
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Moschou, Maria G..
[Σπαθάρης, Σωτήρης Ε. Τα απομνημονεύματά μου : ανέκδοτα αυτοβιογραφικά κείμενα του λαϊκού καλλιτέχνη με εισαγωγή, επιμέλεια και επεξηγηματικά σχόλια του Γιάννη Κόκκωνα]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 170–178.
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Moschonas, Spyros A..
[Ράλλη, Αγγελική. Μορφολογία]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 178–184.
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Menelaou, Iakovos.
[Τζίρας, Κώστας. Της ερημιάς και του σκότους : ποίηση]. Neograeca Bohemica. 2023, roč. 23, č. [1], s. 184–190.
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Köck, Johannes, Voerkel, Paul, Hee, Hyun.
Landeskunde in Deutsch als Fremd und Zweitsprache zwischen Diskursivität und Plurizentrik : Beispiele aus internationaler Perspektive. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 5–17.
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Altmayer, Claus.
'Diskursive Landeskunde' in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Bestandsaufnahme, Herausforderungen und offene Fragen. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 19–33.
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Thaler, Gerlinde.
Einbeziehen von sprachlicher Vielfalt oder Dialektliteratur im DaF-Unterricht. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 35–40.
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Ge, Nannan.
Die Darstellung von Kulturen der DACH-Länder an chinesischen Hochschulen am Beispiel des Lehrwerks Studienweg Deutsch. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 41–66.
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Feng, Yifan.
Diskursive Landeskunde im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF) : Entwicklung und Erprobung von literaturbasierten Online-Materialien für den chinesischen Bachelorstudiengang Germanistik. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 67–88.
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Daftari-Hölzer, Bharati.
Zur Umsetzung des plurizentrischen Ansatzes in gängigen DaF-Lehrwerken. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 89–105.
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Schulze, Hans Joachim.
Landeskunde in Lehrwerken - über ein Land erzählen oder ein Land erzählen?. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 107–124.
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Virtanen, Alexandra.
Diskursive Landeskunde : Spracharbeit - recht(s) extrem. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 125–133.
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Baumann, Yannick.
Die Dekonstruktion von Stereotypen durch Irritation im Unterricht : eine empirische Untersuchung. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 135–157.
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Uca, Lena.
Deutsch sein ist divers : über die Mehrdimensionalität und Fluidität der Zuordnung "deutsch sein" sowie die Bedeutsamkeit der Thematisierung der Opfer von rechter Gewalt im DaF/DaZ-Unterricht. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 159–169.
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Faustmann, Stefanie.
Toleranz und Gleichberechtigung : ein Beispiel zur Förderung der Diskursfähigkeit im Rahmen des kulturreflexiven DaF-Unterrichts mit Erasmus Incoming-Studierenden der Universität Graz. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 171–184.
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Avcı, Serde Belma.
"Die Deutsche Märchenstraße" als erlebbare und diskursive Landeskunde im DaF-Unterricht. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 185–195.
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Trna, Jan.
Diskursive Aspekte der Sprachvermittlung an der Theater-Fakultät der Janáček-Akademie für Musik und Darstellende Kunst in Brno/Tschechien. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 197–208.
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Elshehawy, Mohammed.
Potenziale von Bildern beim Kulturbezogenen Lernen : eine empirische Studie zu Deutschlehrenden und ägyptischen Lernenden. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, roč. 37, č. 2, s. 209–225.